<p class="ql-block ql-indent-1">為更好落實《關(guān)于赤峰市優(yōu)質(zhì)普通學(xué)校（幼兒園）與民族語言授課學(xué)校（幼兒園）"結(jié)對共建"的工作通知》文件精神，落實好《阿魯科爾沁旗教育局2023年工作要點》文件要求，深入開展“蒙漢結(jié)對”、“融合黨建+”工作機(jī)制，開展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，增進(jìn)先鋒小學(xué)與賽罕塔拉小學(xué)在辦學(xué)理念、教學(xué)模式、管理方式、傳統(tǒng)文化教育等方面的相互了解，促進(jìn)兩所學(xué)校的合作交流。4月18日，賽罕塔拉小學(xué)黨支部書記、校長額爾敦達(dá)來帶領(lǐng)學(xué)校部分黨員、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、語文教師，道德與法治教師蒞臨先鋒小學(xué)，開展融合黨建系列活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">書記講黨課</p><p class="ql-block ql-indent-1">賽汗塔拉小學(xué)黨支部書記額爾敦達(dá)來以“鑄牢中華民族共同體意識”為題，向參加融合黨建活動的黨員，教師講了一場生動的黨課。全體黨員，教師深刻領(lǐng)會到：我們要堅持以黨的二十大精神為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，有形有感有效地做好鑄牢中華民族共同體意識工作，加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)、中華兒女大團(tuán)結(jié)，堅決維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為強(qiáng)化統(tǒng)編教材語文和道德與法治教材教研力度，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全力打造學(xué)習(xí)共同體，共謀高質(zhì)量教育新發(fā)展。兩校統(tǒng)編教材語文及道德與法治任課教師開展了集體備課活動。兩所學(xué)校的老師們發(fā)揮集體的智慧，在思維的碰撞中產(chǎn)生出更多智慧的火花。強(qiáng)化了兩所學(xué)校教師交流合作能力，達(dá)到共同提升的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為強(qiáng)化兩所學(xué)校教師使用國家通用語言文字施教能力，落實國家統(tǒng)編教材各項教學(xué)要求。開展了“語文”和“道德與法治”學(xué)科課例觀摩與課例研討活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">先鋒小學(xué)姜冬冬老師依據(jù)大單元語文教學(xué)整合，為大家展示了《花鐘》一課，活動以學(xué)習(xí)單為引領(lǐng)，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落到實處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">先鋒小學(xué)王玲玲老師根據(jù)《道德與法治》課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)導(dǎo)向，注重培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展和適應(yīng)社會發(fā)展所需要的核心素養(yǎng)，為大家展示了《擁有一顆寬容心》一課，課程教學(xué)特別注重在真實情境中解決問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，提升道德和人格修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽罕塔拉小學(xué)劉春波老師執(zhí)教的《自相矛盾》是部編版五年級下冊第六單元的第一篇課文。劉老師立足于文本，立足學(xué)生實際，抓單元要素和課后練習(xí)訓(xùn)練重點設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，通過引導(dǎo)學(xué)生初讀，讀正確；再讀，疏通文意；升華讀，悟道理；聯(lián)系實際拓展延伸，訓(xùn)練文言文的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">先鋒小學(xué)賈海娟老師執(zhí)教的是寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》。賈老師通過營造單元的大情境“遇到問題怎么辦”，完成思辨性閱讀與表達(dá)任務(wù)，進(jìn)行“最佳勸說員”的評選。讓孩子們通過讀故事，辯別對錯，使學(xué)生知道人如果犯錯，但及時改正，仍舊是好的這個道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">線上觀摩 云端提升</p><p class="ql-block ql-indent-1">賽汗塔拉小學(xué)的學(xué)生以線上觀摩的方式觀看了課例展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，語文結(jié)對教師積極研討，從自己的角度談了對課例的看法、收獲，建議和思考，在活動中思考，在思考中活動，在活動中成長。讀懂統(tǒng)編教材，用好統(tǒng)編教材，落實好統(tǒng)編教材的語文要素。</p><p class="ql-block ql-indent-1">道德與法制教師研討內(nèi)容以用好教材為重點，堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價值性和知識性相統(tǒng)一、建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，增強(qiáng)道德與法治課程的思想性、理論性和親和力、針對性。把握思想教育基本特征，實現(xiàn)說理教育與啟發(fā)引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">愛心傳遞 情滿校園</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽汗塔拉小學(xué)為先鋒小學(xué)的貧困學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品。愛心捐贈傳遞的是大愛，傳播的是希望，收獲的是美德，受捐贈的同學(xué)要把感恩之情化作自強(qiáng)不息，奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，知難而進(jìn)的勇氣，以優(yōu)異的成績報效祖國，回饋社會。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 蒙漢結(jié)對聚合力，黨建融合共提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過“蒙漢結(jié)對”系列活動的開展，通過持續(xù)多元的交流與學(xué)習(xí)，充分開發(fā)、利用、共享兩校的優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，共迎考驗之旅、履職擔(dān)當(dāng)之旅、合作發(fā)展之旅，促進(jìn)兩校教育交流深度融合，全力打造學(xué)習(xí)共同體，合力譜寫教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章！</p>