<p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，增強(qiáng)學(xué)生的英語表達(dá)能力，豐富課余生活，讓學(xué)生感受英文朗讀的美。4月18日下午，在車溪鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了全鄉(xiāng)三至六年級的英語誦讀比賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次比賽得到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)。賽前，同學(xué)們踴躍報(bào)名并積極準(zhǔn)備，學(xué)校英語組圍繞本次活動的主題——Show yourself！認(rèn)真組織、精心策劃，制作活動方案，認(rèn)真耐心指導(dǎo)學(xué)生。在師生們的共同努力下，本次比賽取得了圓滿成功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朗讀內(nèi)容介紹：三四年級從自我出發(fā)，首先進(jìn)行簡單的自我介紹逐步過渡到介紹家庭成員，從而感悟親情；而五六年級則從自生態(tài)環(huán)境的角度選了自然公園和春天自然環(huán)境的兩個(gè)主題，通過從讀中去發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的美麗，進(jìn)而從潛意識中讓孩子們?nèi)圩o(hù)生態(tài)環(huán)境。</p> Activity ?programme <p class="ql-block ql-indent-1">比賽中率先出場的是三年級同學(xué)，這些孩子們展現(xiàn)出自己最出色的一面。他們聲音洪亮，情感充沛且自然，充分展現(xiàn)出他們對英語學(xué)習(xí)的熱愛和執(zhí)著，將英語朗讀風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著是四年級的同學(xué)，這些孩子們才華橫溢，情緒激揚(yáng)，表演或慷慨激昂、或輕柔舒緩，真誠地演繹了他們對英文詩歌朗誦的熱愛，觀眾也全神貫注，不吝歡呼掌聲，給了選手極大的鼓勵(lì)。Wonderful！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后是五年級的同學(xué)，他們在比賽中朗讀的英文，全方位展示了自己的英文朗讀水平。有的選手不但用聲音演繹英文，還加上了豐富的肢體語言，展示了他們扎實(shí)的英語朗讀功底，還有的選手結(jié)合自己的繪畫作品一并英語朗讀，讓人充分感受到英語的語境美，為臺下的觀眾帶來了視聽的享受，精神的補(bǔ)給，品嘗了一頓英語文化大餐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后出場的是六年級的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍，準(zhǔn)備充分，有的精心準(zhǔn)備道具，有的動作編排整齊，有的設(shè)計(jì)精巧，將朗讀與情景劇結(jié)合。更是盡情投入，或動感歡快，或激情澎湃，或朗朗上口，或聲情并茂。Well done！</p> “聲”臨其境 <p class="ql-block ql-indent-1">袁主任對本次活動做總結(jié)。她表達(dá)了對英語組和參賽選手們的肯定。希望孩子們珍惜當(dāng)下美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，利用各種資源，好好學(xué)習(xí)，完善自己，使自己成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。</p> Award time Ending <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次活動，同學(xué)們展示了自己的風(fēng)采，在朗誦中收獲了自信，得到了成長，同時(shí)也在比賽中，提升了對于英語美文朗誦的認(rèn)識與鑒賞能力，學(xué)習(xí)熱情進(jìn)一步加強(qiáng)。更為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我，展示自我，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺。</p> <p class="ql-block">圖片：賴子慧</p><p class="ql-block">編輯：王麗麗</p><p class="ql-block">審核：袁曉莉</p>