<p class="ql-block">4月19日開展了公開課,此次課程由袁永平老師主講,課題為《童年的水墨畫》,全體語文老師進(jìn)行聽課并討論。</p> <p class="ql-block">公開課是一個學(xué)習(xí)和借鑒的過程,是一個交流和探討的平臺,是一個反思與提高的途徑。</p> <p class="ql-block">袁老師在講授生字詞時,對學(xué)生要求嚴(yán)格,要做到規(guī)范,端正,整潔,有良好的書寫習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">三年級的學(xué)生正處于第二學(xué)段,要求能夠閱讀富有想象力和表現(xiàn)力的兒童文學(xué)作品,欣賞富有童趣的語言與形象,感受純真美好的童心,并且學(xué)習(xí)用口頭或者圖文結(jié)合的方式創(chuàng)編兒童詩和有趣的故事,發(fā)展想象力。</p> <p class="ql-block">袁老師充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力,通過閱讀文章要求學(xué)生提取詩歌中的圖畫元素。</p> <p class="ql-block">袁老師要求學(xué)生邊讀邊想象,能體會兒童豐富的想象力,感受童年生活的快樂。感悟兒童詩的特點,這樣可以激發(fā)學(xué)生讀兒童詩和寫兒童詩的興趣。</p> <p class="ql-block">正所謂“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”</p>