<p class="ql-block"> 一路研磨，一路收獲。4月18日，我們?nèi)觋?yáng)縣2023“國(guó)培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)的各位學(xué)員，導(dǎo)師，專家再次相聚在教師進(jìn)修學(xué)校，開(kāi)展成果展現(xiàn)活動(dòng)。</p><p class="ql-block">吳娜麗校長(zhǎng)主持這次活動(dòng)。</p> 學(xué)員微課展示 <p class="ql-block">袁亞迪老師執(zhí)教《姓氏歌》，思路清晰，緊扣本課重難點(diǎn)，由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)。</p> <p class="ql-block">馬夢(mèng)迪老師的《趙州橋》，運(yùn)用板塊式教學(xué)，內(nèi)容豐富，教法靈活，讓人眼前一亮。</p> <p class="ql-block">桂巧萍老師《花鐘》。桂老師精心備課，認(rèn)真上課，課堂激情澎湃， 十分有感染力。</p> <p class="ql-block">楊曉燕老師的《青山處處埋忠骨》，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，帶領(lǐng)我們重溫偉人胸懷。</p> <p class="ql-block">張艷婷老師的《蜜蜂》，張老師溫柔大方，娓娓道來(lái)，且運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生了解說(shuō)明文，喜歡說(shuō)明文。</p> <p class="ql-block">郭建海老師的《桂花雨》。漂亮的字體，細(xì)致的講解，我們?cè)谒砩仙钌罡惺艿嚼辖處煂?duì)教育的情懷。</p> <p class="ql-block">高婷婷老師的《口語(yǔ)交際》，內(nèi)容設(shè)計(jì)巧妙、新穎，貼近生活情境，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。</p> <p class="ql-block">孫芳齊老師的《荷花》。課件制作圖文并茂，十分精美，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，十分高效。</p> 學(xué)員、專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">大家認(rèn)真鉆研，共同探討，集思廣益，精心策劃，充分體現(xiàn)了集體的智慧和團(tuán)隊(duì)的合作精神。</p> 專家團(tuán)隊(duì)示范課 <p class="ql-block">陳瑩瑩老師執(zhí)教《母雞》，陳老師非常有親和力，且教學(xué)語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，板書設(shè)計(jì)新穎，讓我們學(xué)到了很多。</p> <p class="ql-block">魏燕麗老師的《爬天都峰》。魏老師教學(xué)功底深厚，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，可以說(shuō)是一節(jié)生動(dòng)的微課模板了。</p> 講座 <p class="ql-block">吳娜麗校長(zhǎng)帶來(lái)《理解編寫意圖，構(gòu)建高效課堂》的講座，詳細(xì)說(shuō)明部編版語(yǔ)文教材該如何教的問(wèn)題，所講內(nèi)容對(duì)我們的語(yǔ)文教學(xué)切實(shí)可行，幫助很大。</p> <p class="ql-block">國(guó)培的成果展示，讓我們看到各種各樣的美，更讓我站在更高的位置審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)，改進(jìn)自己的教學(xué)。從他們身上學(xué)到了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以更加堅(jiān)定的信念，用愛(ài)做好教育。我們爬上山頂不是為了看風(fēng)景，而是為了成為風(fēng)景。</p> 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block"> 夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。緣聚國(guó)培，一路研修，一路收獲。</p><p class="ql-block"> 我們辛苦，但我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兪斋@滿滿。</p><p class="ql-block"> 沿著研修路，我們繼續(xù)前行，遠(yuǎn)處風(fēng)景更美。</p>