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教學(xué)比武展風(fēng)采 深研精教共成長(zhǎng)——均小片區(qū)舉行2023年大田縣小學(xué)體育、美術(shù)縣級(jí)第一階段課堂教學(xué)比賽

大田均小

<p class="ql-block">? ? ? ? 為貫徹落實(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)精神,推進(jìn)小學(xué)體育、美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,2023年4月18日,均小片區(qū)舉行2023年大田縣小學(xué)體育、美術(shù)縣級(jí)第一階段課堂教學(xué)比賽。</p><p class="ql-block">? ? ? ?本次課堂教學(xué)比賽按學(xué)科分組進(jìn)行。</p> 體育課堂教學(xué) <p class="ql-block">? ? ? ?均溪中小蘇亨輝老師執(zhí)教五年級(jí)體育《雙手頭上前擲實(shí)心球》。蘇老師教學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進(jìn),教學(xué)條理清晰。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 均溪中小陳振南老師執(zhí)教五年級(jí)體育《障礙跑》。陳老師的課堂精彩激烈,全程學(xué)生學(xué)習(xí)情緒高漲,氛圍濃烈。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 建設(shè)中小吳平炤老師執(zhí)教四年級(jí)體育《立定跳遠(yuǎn)》。吳老師教學(xué)方法新穎,講解點(diǎn)評(píng)到位,學(xué)生水平得以極大提高。</p> 美術(shù)課堂教學(xué) <p class="ql-block">? ? ? ?均溪中小嚴(yán)昌彝老師執(zhí)教三年級(jí)美術(shù)《有趣的生肖郵票》。嚴(yán)老師以十二生肖視頻導(dǎo)入吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課中老師請(qǐng)學(xué)生幫助設(shè)計(jì)郵票的方式,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,同學(xué)們躍躍欲試,課堂氣氛十分活躍。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 均溪中小余雅慧老師執(zhí)教二年級(jí)美術(shù)《和媽媽在一起》。余老師帶領(lǐng)學(xué)生欣賞小動(dòng)物和媽媽在一起時(shí)的圖片,感受母子親情。通過精心制作微課,示范用泥塑的方法表現(xiàn)動(dòng)物和媽媽的母子互動(dòng),教學(xué)思路清晰,學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣,課堂表現(xiàn)積極活躍。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 建設(shè)中小林翠青老師執(zhí)教二年級(jí)美術(shù)《假如我是巨人》。林老師引導(dǎo)學(xué)生通過了解大小對(duì)比的方法,學(xué)生大膽自由、敢于打破常規(guī)地把想象的故事表現(xiàn)出來。體驗(yàn)想象帶來的無窮樂趣,激發(fā)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 謝洋中小肖愛芳老師執(zhí)教五年級(jí)美術(shù)《花鳥畫(一)》。肖老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn),由淺人深的展開課堂教學(xué),課堂形式豐富多樣,充分展現(xiàn)學(xué)科特色。學(xué)生跟隨著老師的引導(dǎo),一起探索中國(guó)畫的世界。課堂中,學(xué)生認(rèn)真思考國(guó)畫的繪畫技巧,踴躍回答課堂問題,認(rèn)真完成本堂國(guó)畫課繪畫任務(wù),潛移默化之下知識(shí)點(diǎn)得到學(xué)習(xí)與鞏固,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)實(shí)踐從外化到內(nèi)化的過程。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 最后,蘇亨輝、陳振南、余雅慧、肖愛芳等4位教師在賽場(chǎng)上脫穎而出,將參加縣級(jí)第二階段評(píng)比。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)教師對(duì)2022年版新課標(biāo)的學(xué)習(xí),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。均小片區(qū)將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)校際間的交流與溝通,協(xié)同發(fā)展,不斷提升教師的綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p>

課堂教學(xué)

老師

美術(shù)

執(zhí)教

學(xué)生

體育

課堂

教學(xué)

五年級(jí)

片區(qū)