摶心揖志，篤行致遠——2023年三亞市高中思政“好課堂”教學評比

容止

2023年4月17日下午至18日上午，三亞市高中思政“好課堂”教學評比在海南中學三亞學校舉行。三亞市教育研究培訓院羅禹副院長出席本次比賽。林旺中學校長、鴻雁教師翟宏飛，海南中學三亞學校政治教研組長、鴻雁教師王乙媛，三亞市第一中學政治教研組長溫廷妮，人大附中三亞學校政治教研組長、鴻雁教師董世君，三亞市民族中學辦公室副主任、鴻雁教師吳艷出席并擔任比賽評委。鴻雁教師海南中學三亞學校黃秋艷擔任本次活動主持。 海南中學三亞學校林珊容老師以熱門電影《我不是藥神》中情與法的矛盾沖突為線索。引導學生思考“良法善治如何讓人民生活更美好？”通過對劇情和《藥品管理法》的修訂的思考，學生一步步進入科學立法含義、原則、措施的討論。課程環(huán)節(jié)設(shè)置得當，學生積極融入課堂， 三亞市第一中學羅貽青老師以三亞市的本土情境展開文明執(zhí)法的課堂探究，通過“感受文明之城”、“領(lǐng)悟文明之意”、“探尋文明之法”三個分議題，引導學生突破“嚴格執(zhí)法秉正義，盡職履責創(chuàng)文明”的核心議題。貼近學生生活的情境讓學生充分參與，收獲良多。 三亞市第四中學的梁志玲老師以學生喜聞樂見的熱門影視劇《狂飆》導入情境，帶領(lǐng)學生探究“如何通過公正司法實現(xiàn)社會公平正義？”。通過京海惡霸“誰能除？”、“怎么除？”、“為誰除？”三個分議題的追問，讓學生沉浸在情境的同時，一步步深入課程知識的學習。 人大附中三亞學校王啟迪老師，帶來《全民守法》的課程。王啟迪老師以校園情境進行引入，回應(yīng)學生關(guān)切的校園欺凌問題，讓學生進入真實情境，思考“良法如何深入民心？”體會“個人行為要自覺”，“國家宣傳不可缺?！闭n堂生動活潑。 三亞市田家炳高級中學許虹燕老師以廣受關(guān)注的劉學州事件導入，提出議題“《中華人民共和國未成年人保護法》如何保護少年的你？”引導學生思考和探究“如何理解科學立法？”和“如何推進科學立法？”課堂思路清晰，詳略得當，學生投入?yún)⑴c課堂。 崖城中學胡小燕老師關(guān)注海南省電動車管理問題，議題情境貼近學生生活。以“大家看：政府執(zhí)法，為什么要嚴？”、“大家評：如何推進嚴格執(zhí)法？”、“大家解：如何實現(xiàn)法理融合？”學生積極參與，課堂在活潑的氛圍中突破知識學習。 人大附中三亞學校萬偉婷老師關(guān)注“譚修義”案，通過典型案件聚焦問題“怎樣讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義？”通過案件系列，一步步推進“感知真實案情，探究公正司法的內(nèi)涵、意義和表現(xiàn)”并“感悟社會現(xiàn)實，探究推進公正司法的具體要求”。選取事件內(nèi)涵深刻，發(fā)人深省，課程自然流暢。 民大附中三亞學校徐倩蕓老師設(shè)置總議題“如何推進全民守法，為未成年人成長撐起一片藍天？”選用《人生之路》中的熱門情節(jié)，引導學生進入議題情境，學習“法進生活，感悟青春之旅”、“推進守法，護航青春成長”、“與法通行，暢享青春未來”。課程引人入勝，充分調(diào)動了學生的激情，熱情投入課堂之中。 為到場老師準備的茶歇 人大附中三亞學校政治教研組長、鴻雁教師董世君老師對本比教學評比活動進行了總結(jié)。對本次評比“有情懷的‘好課堂’”進行了高度概括，肯定了參賽選手采用的本土化素材和時政熱點素材。認為選手的課堂體現(xiàn)了“深刻課堂”的成果，體現(xiàn)了啟發(fā)式教學“和教學評一體化”，對教學能力的成長有重要的意義。 三亞市教育研究培訓院羅禹副院長對本次“好課堂”做高屋建瓴的評價?？隙藚①惤處煂Α按髥卧苯虒W和“深刻課堂”的理解和實踐。體現(xiàn)了思政課活動型學科課程特點和立德樹人根本任務(wù)。對承辦方海南中學三亞學校的布置表示了感謝。最后，羅禹副院長表示，課堂永遠是缺憾的藝術(shù)，“好課堂”永遠沒有止境，展望了三亞市思政學科未來的發(fā)展。 三亞市教育研究培訓院副院長羅禹宣讀了本次教學評比的最終結(jié)果：一等獎獲得者為林珊容、王啟迪老師。二等獎獲得者為：梁志琳、萬偉婷、羅貽青老師。三等獎獲得者為：許虹燕、徐倩蕓、胡小燕老師。 心之所向，行之所往。2023年中學思政“好課堂”教學評比活動已經(jīng)完滿落下帷幕，但是對“好課堂”的追求不會停止。相信三亞市的思政課在“大單元教學”和“深刻課堂”教學理念的引領(lǐng)下，定能煥發(fā)出更多光彩。