<p class="ql-block"> 一根竹竿輕松被折斷,十根竹竿牢牢抱成團(tuán),凝聚向心力,團(tuán)結(jié)一家親。 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《吉林省關(guān)于推行學(xué)前教育大園區(qū)管理改革的指導(dǎo)意見》和《農(nóng)安縣學(xué)前教育大園區(qū)管理改革實(shí)施方案》文件精神,依托大園區(qū)管理改革方案,農(nóng)安縣學(xué)前教育東南大園區(qū)管理改革啟動(dòng)會(huì)于4月20日在農(nóng)安縣開安鎮(zhèn)中心幼兒園隆重舉行。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和東南大園區(qū)各成員園園長、老師一行30多人參與此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次啟動(dòng)會(huì),由開安鎮(zhèn)中心園業(yè)務(wù)園長張萍主持。張萍園長首先向參會(huì)人員表示熱烈的歡迎,同時(shí)向參會(huì)人員介紹本次會(huì)議的主要流程。</p> <p class="ql-block"> 在與會(huì)人員熱烈的掌聲中,開安鎮(zhèn)中心園張鳳梅園長為東南大園區(qū)啟動(dòng)會(huì)致開幕詞。張園長分別從學(xué)前教育改革的重要性、東南大園區(qū)未來的規(guī)劃建設(shè)、東南大園區(qū)工作部署等幾個(gè)方面的問題做了闡述,并對(duì)東南大園區(qū)的所有成員提出殷切希望,萬眾一心,齊心協(xié)力,共同攜手開創(chuàng)東南大園區(qū)學(xué)前教育工作的新篇章。</p> <p class="ql-block"> 開安鎮(zhèn)中心園業(yè)務(wù)園長張萍解讀東南大園區(qū)未來三年工作計(jì)劃以及2023年年度工作計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 開安鎮(zhèn)中心園張鳳梅園長以及東南大園區(qū)成員園園長分別做了本園的園所介紹。</p> <p class="ql-block"> 教育局學(xué)前科的吳云??崎L也蒞臨了本次啟動(dòng)會(huì),并為東南大園區(qū)進(jìn)行了授牌。吳科長對(duì)東南大園區(qū)未來的工作做了引領(lǐng)性的講話和部署,殷切希望東南大園區(qū)的10所成員園能團(tuán)結(jié)一心,齊頭并進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 啟動(dòng)會(huì)儀式結(jié)束后,全體與會(huì)人員集體觀摩了開安鎮(zhèn)中心園中班張海霞老師和大班趙士磊老師的兩節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)課。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)兩位老師的觀摩課給予了高度的肯定,并進(jìn)行了詳實(shí)的聽評(píng)課記錄。</p> <p class="ql-block"> 觀摩課結(jié)束后,針對(duì)兩位老師的觀摩課我們進(jìn)行了分組研討活動(dòng)。研討活動(dòng)一共分成四組,由每組成員共同交流討論活動(dòng)課程的優(yōu)點(diǎn)和不足,由各組組長統(tǒng)一整理代表發(fā)言。大家各抒己見、針對(duì)活動(dòng)課的目標(biāo)設(shè)定、重難點(diǎn)知識(shí)的把握、以及課程流程的設(shè)置等方面做了深入的剖析,真正達(dá)到了以教促研、以研求真的目的。</p> <p class="ql-block"> 研討活動(dòng)結(jié)束后,教師進(jìn)修學(xué)校幼兒教研室的由立偉老師對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)并做了語言領(lǐng)域知識(shí)的講解引領(lǐng)。由老師從語言領(lǐng)域的教學(xué)模式以及在設(shè)計(jì)語言領(lǐng)域活動(dòng)課過程中應(yīng)注意的問題做了詳細(xì)的詮釋和闡述,大家真的是受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 通過本次大園區(qū)啟動(dòng)會(huì),把我們東南大園區(qū)10所幼兒園的心緊緊的連在了一起,結(jié)識(shí)新朋友、聯(lián)絡(luò)老朋友。大家都對(duì)自己本園的發(fā)展前景有了更清晰的方向和規(guī)劃,也明確了未來的工作重點(diǎn)。會(huì)后我們進(jìn)行了東南大園區(qū)全家福的合照留念,愿未來的日子里,我們緊密的團(tuán)結(jié)在教育局學(xué)前科和幼兒教研室的領(lǐng)導(dǎo)身邊,齊心合力,共同開創(chuàng)農(nóng)安縣學(xué)前教育改革的新局面。</p>