<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》中明確指出，應(yīng)“創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品”。優(yōu)秀的藝術(shù)作品中包含了藝術(shù)家熾熱的情感，藝術(shù)的主題多半關(guān)乎人類的喜、怒、哀、樂等基本情感。賞析美術(shù)館中的藝術(shù)作品原作是一次情感之旅，如同與藝術(shù)家一起在情緒和知識上經(jīng)歷和體驗這些感受，這樣的體驗過程能給幼兒和家長帶來精神上長久的愉悅和滿足。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">4月16號，育才實驗幼兒園開啟</span> “千人千家，走進美術(shù)館”親子美育系列活動。第一站來到琴臺美術(shù)館，徜徉“武漢雙年展”展廳進行沉浸式參觀活動，幫助幼兒，家長，教師，通過藝術(shù)作品聯(lián)結(jié)互通，平等對話。</p> <p class="ql-block"> 最生動的教育地點是“現(xiàn)場”，感受藝術(shù)的魅力，最直接、生動的做法就是帶孩子去美術(shù)館。</p> <p class="ql-block"> 幼兒近距離地欣賞一幅幅獨特的藝術(shù)作品。</p> <p class="ql-block"> 這個潛移默化的過程讓孩子由外而內(nèi)地吸取養(yǎng)分去理解去感受，再由內(nèi)而外的想要表達(dá)創(chuàng)造，向外輸出。</p> 親子走進美術(shù)館研學(xué)Vlog <p class="ql-block"> 美術(shù)館對孩子來說無疑是個大大的世界，一件件近在咫尺的藝術(shù)品，那種撲面而來的感官體驗，是最易直達(dá)心底的震顫。在一場高質(zhì)量的家庭美育活動中富養(yǎng)我們的精神世界。</p>