<p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。為了全面貫徹落實(shí)“雙減”工作精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?！皶阈@”創(chuàng)建，豐富校園文化生活。2023年4月17日，孔家崖第二小學(xué)開展了以“經(jīng)典誦讀促‘雙減’ 濃郁書香浸童年”為主題的個人經(jīng)典誦讀活動。本次活動也拉開了孔家崖第二小學(xué)第五屆讀書節(jié)的序幕。</p> <p class="ql-block"> 本次經(jīng)典誦讀活動為同學(xué)們提供了一個鍛煉自我能力、展示自我才能的平臺?；顒又袑W(xué)校、老師積極籌備，同學(xué)們踴躍報(bào)名，熱情高漲，家長們也大力支持、積極配合。最終24位選手登上校級決賽的舞臺。同學(xué)們深情朗讀，為大家送上了一場精彩絕倫的視聽盛宴。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化；經(jīng)典的聲音，演繹著不朽的風(fēng)骨鏗鏘。在四年（1）班任晟輝同學(xué)激情澎湃的朗誦中，我們感受到岳飛濃濃的愛國情。</p> <p class="ql-block"> 我們有一個強(qiáng)大的祖國，她的名字叫中國。我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國。薪火相傳、生生不息，對祖國母親深深的愛都流露在五年（2）班苗子涵同學(xué)的字里行間。</p> <p class="ql-block"> 九曲黃河奔騰不息，孕育著中華民族的五千年文明。在四年（1）班于雨彤同學(xué)聲情并茂的朗讀中我們感受到黃河的宏偉、壯觀。黃河是我們的母親河，世世代代哺育著中華兒女，我們要永遠(yuǎn)保護(hù)她，歌頌她。</p> <p class="ql-block"> 歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。我們跟隨著五年（1）班陳萱同學(xué)一起回顧歷史，向革命先輩們致敬。</p> <p class="ql-block"> 在六年（2）班王麗同學(xué)精彩的朗誦中，我們仿佛看到了那黨旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們心中涌動起贊歌，獻(xiàn)給親愛的母親，偉大的黨。</p> <p class="ql-block"> 鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。在五年（1）班張曦同學(xué)的朗誦中我們仿佛看到了那個豪縱狂放的李白。</p> <p class="ql-block"> 文學(xué)是歷史的鏡子，詩人的文筆是歲月的腳步。我們跟隨六年（1）班的本嫻雅同學(xué)一起走進(jìn)“唐詩里的中國”，從她的娓娓道來中，我們用心去品味中華民族五千年的燦爛文明。</p> <p class="ql-block"> 詩意中國，源遠(yuǎn)流長。四年（2）班席欣懿同學(xué)的朗誦讓我們感受到了我們的祖國，到處詩意氤氳，從《詩經(jīng)》《楚辭》到唐風(fēng)宋韻，從一顆汗珠到春華秋實(shí)，從一片笑靨到萬家燈火，都光芒四射。</p> <p class="ql-block"> 古往今來，有多少人深深地沉迷于那千古流傳的優(yōu)美詩句，古詩詞乃是我們祖先智慧的結(jié)晶。我們跟隨五年（2）班的張瀟予同學(xué)走進(jìn)那“詩詞歌賦里的中華”，尋著祖先的詩情去踏青，去漂流，去追尋，去拾起塵封心中的永遠(yuǎn)的歌。</p> <p class="ql-block"> 我們的歷史是一部英雄的歷史。我們的國家是生長英雄的國家。從六年（1）班尹中杰同學(xué)的朗誦中，我們知道了什么是英雄。英雄沒有自定義，只要人民需要就代表人民，只要祖國需要，就代表祖國，這就是英雄。</p> <p class="ql-block"> 世界上最可愛的就是祖國，祖國以她的無私哺育了我們，以她寬廣的胸膛包容了我們。四年（2）班劉子茜同學(xué)的朗誦讓我們感受到了可愛的中國充滿了希望與活力。</p> <p class="ql-block"> 甘肅是紅色文化的重要發(fā)源地之一，這里孕育了無數(shù)英勇的紅軍戰(zhàn)士，培育出無數(shù)一腔熱忱的愛國青年。在六年（2）班張子涵同學(xué)的朗誦中，我們感受到紅色文化始終是甘肅人心中一段難以割舍的記憶。</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺，一站一天；一支粉筆，一寫一生，這就是我們的老師。在三年（2）班賈梓涵同學(xué)的朗誦中，我們仿佛看到了老師那忙碌的身影，也看到了那雙充滿智慧的眼睛。</p> <p class="ql-block"> 王羲之的《蘭亭集序》縱情山水，嘆死生之至大。在二年（2）班李敬天同學(xué)的朗誦中，我們感受到《蘭亭集序》不僅是書中極品，更是文中極品。</p> <p class="ql-block"> 花木蘭女扮男裝，代父從軍的故事，可謂是家喻戶曉。在二年（2）班劉航煜同學(xué)的朗誦中，我們再一次領(lǐng)略了這位女英雄的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 祖國是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，歷史燦爛而偉大，文化博大而精深，國土美麗而饒富。在一年（2）班孫晗菲同學(xué)的朗讀中，我們仿佛看到了彩色的中國，大河奔流，高山巍峨；彩色的中國，雄起壯麗，美不勝收。</p> <p class="ql-block"> 《紅旗頌》有昂揚(yáng)戰(zhàn)斗的不屈，有山花爛漫的唯美。在一年（1）班林昱孜同學(xué)的朗誦中，我們感受到了《紅旗頌》那舒緩深情的緬懷，那勝利奮進(jìn)的澎湃。</p> <p class="ql-block"> 三年（1）班李佳憶同學(xué)精神飽滿，情感真摯，她所朗誦的《讀中國》，不禁讓我們發(fā)自肺腑地向著東方喊：“我愛你，中國......”</p> <p class="ql-block"> 詩詞是傳承古今的歌唱，是感動天地的情懷，更是勇?lián)姑睦硐?。一年?）班李牧翔同學(xué)朗誦的《滿江紅·寫懷》，詮釋了愛國主義的真諦。</p> <p class="ql-block"> 她是東方的明珠，她是騰飛的巨龍，她就是我們的大中華啊！三年（1）班張朔嘉同學(xué)的朗誦激情四射，激勵人心。</p> <p class="ql-block"> 二年（1）班姚建妤同學(xué)的朗誦時而激昂，時而深情，聽眾們的情緒也隨之時而高亢、時而動情。在她的朗誦中，我們感受到了濃烈、真摯的愛國情。</p> <p class="ql-block"> 有一種語言，像太陽一樣新鮮而富有活力，像行云流水般靈活而自由。這，便是中國話。在三年（2）班白默菡同學(xué)的朗誦中，我們感受到了中國話的魅力。</p> <p class="ql-block"> 生活中有希望就會有陽光。一年（2）班丁怡朵同學(xué)的朗誦聲情并茂，極富表現(xiàn)力。在她的朗誦中，我們知道了原來小朋友的希望有千百個，愿每一個小朋友都心懷希望，健康成長。</p> <p class="ql-block"> 我們有悠久的歷史，我們有燦爛的文化。在二年（1）班的王鈺涵同學(xué)的朗誦中，我們感受到作為中國人，我們無比驕傲。</p> <p class="ql-block"> 朗誦如歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。那一串串純凈的聲音，流露出孩子們內(nèi)心最真摯的美好。那一張張笑靨如花的臉龐，洋溢著同學(xué)們對經(jīng)典的贊賞；那一陣陣聲情并茂的朗誦,傳遞著同學(xué)們對經(jīng)典的熱情。</p> <p class="ql-block"> 本次經(jīng)典誦讀活動還邀請了家長代表到校觀看比賽，讓家長們也能看到自家孩子在舞臺上閃閃發(fā)光的模樣?；顒幼詈?，牛廣海校長為本次活動總結(jié)發(fā)言，他鼓勵學(xué)生大量閱讀，讓書香潤澤兒童。他提到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)理念最重要的一個體現(xiàn)就是堅(jiān)持開展晨誦、午讀，引領(lǐng)孩子愛上閱讀，創(chuàng)建書香校園。</p> <p class="ql-block"> 情動于心而發(fā)于聲，本次經(jīng)典誦讀活動激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，提升了學(xué)生對經(jīng)典文化的認(rèn)同感，營造了濃郁的讀書氛圍。誦讀經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們的學(xué)習(xí)時光，伴隨我們茁壯成長！</p>