種子游戲樂趣多——記卓雅中班區(qū)域活動(dòng)

HEY BABY .

區(qū)域游戲是幼兒園教育的重要組成部分，也是孩子們最喜愛的一種活動(dòng)形式，多種多樣的區(qū)域游戲的構(gòu)建可以很好的培養(yǎng)孩子們的探究能力。孩子們自己去實(shí)踐、去探索，在游戲過程中獲取經(jīng)驗(yàn)，從而激發(fā)他們的探究興趣，拓展探究空間，豐富探究?jī)?nèi)容，提升探究經(jīng)驗(yàn)。  接下來，讓我們一起走進(jìn)區(qū)域游戲時(shí)光，和孩子們一起感受區(qū)域游戲的魅力吧！ 區(qū)域活動(dòng)前的談話區(qū)域活動(dòng)中 種子博物館里趣事多種子，形態(tài)各異，色彩斑斕，豐富有趣......種子博物館，基于豐富的種子，感官種子的外在，體悟種子的內(nèi)在......探索種子，了解和認(rèn)識(shí)種子。但絕不停留于種子，從種子到植物，到自然，種子，有著豐富而巨大的意蘊(yùn)和價(jià)值，種子博物館，就是兒童的“種子游戲場(chǎng)”。 搭建區(qū)里想法多孩子們變成了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的建筑師，這里是屬于他們的舞臺(tái)，小建筑師們運(yùn)用各種不同的材料，通過架空、壘高、平鋪、合圍、拼接等多種方法，搭建出了他們心目中的種子博物館。 益智區(qū)里專注多種子區(qū)域游戲之間互通連貫，益智區(qū)里的小朋友以任務(wù)形式完成游戲，為種子博物館以及美工區(qū)的小朋友利用各種工具分種子，接下挑戰(zhàn)書意味著接受任務(wù)，孩子們喜歡接受任務(wù)與挑戰(zhàn)，通過動(dòng)手操作，孩子們的觀察能力、動(dòng)手能力、反應(yīng)力、記憶力和專注力得到了較好的發(fā)展。 閱讀區(qū)里故事多閱讀區(qū)是提高幼兒自主閱讀能力的一個(gè)場(chǎng)所，有助于幼兒早期的知識(shí)拓展，形成讀書愛書的良好習(xí)慣，通過閱讀創(chuàng)編故事《一粒種子掉下來》提高幼兒觀察，創(chuàng)編，表達(dá)的能力。 美工區(qū)里創(chuàng)意多于孩子而言，種子具有“植物”和“材料”兩重屬性。創(chuàng)意美工區(qū)是孩子的天堂，他們用顏料和筆繪畫出繽紛的花盆花架，用各種材料裝飾制作，通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術(shù)操作表現(xiàn)活動(dòng)，幼兒的動(dòng)手操作能力及欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力得到了較好的發(fā)展。 區(qū)域活動(dòng)后的分享 一個(gè)角落，就是孩子的一個(gè)世界；一次嘗試，就是體驗(yàn)與收獲的開始。區(qū)域活動(dòng)過程中，探究欲望在孩子們小小的心中萌芽，促使他們?nèi)ビ螒?、去追求?lt;/b>勇敢嘗試、大膽創(chuàng)作。玩轉(zhuǎn)區(qū)域，樂享童真，把材料還給孩子，把空間還給孩子，把時(shí)間還給孩子，追隨他們探索的腳步，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂的童年！