<p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間又一年四月春，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，我?；顒?dòng)多姿多彩，給學(xué)生的學(xué)校生活增添了一份樂趣，真正實(shí)現(xiàn)了教書育人，德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)也給教師們準(zhǔn)備了豐富的“大餐”，教研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)也都安排起來，一年之計(jì)在于春，各項(xiàng)活動(dòng)都給大家指明了前進(jìn)的方向。</p> <p class="ql-block"> 4月9日參加了英語學(xué)科單元整體教學(xué)課例研討活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 4月12日觀看了全省英語大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例展示與研討活動(dòng)</p><p class="ql-block">兩個(gè)活動(dòng)都給英語單元教學(xué)指明了方向，也讓大家認(rèn)識(shí)到單元整合的重要性和必要性，打破了點(diǎn)狀教學(xué)的單一和孤立，要求教師吧單元的整體學(xué)習(xí)看成是一張有機(jī)的網(wǎng)，而這張網(wǎng)的連接點(diǎn)就是這一單元主題的大概念，建立知識(shí)間的聯(lián)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 這些優(yōu)秀課例很好的展現(xiàn)出了新課標(biāo)下的核心素養(yǎng)理念，學(xué)生們?cè)谟淇斓姆諊刑崛≈R(shí)，串聯(lián)知識(shí)，積極主動(dòng)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 《別讓孩子成為一只流淚的蝸?！分刑岬街摹捌じ耨R利翁效應(yīng)”，對(duì)一個(gè)人傳遞積極的期望，就會(huì)是他進(jìn)步的更快，發(fā)展得更好，反之，向一個(gè)人傳遞消極的期望，則會(huì)使人自暴自棄，放棄努力。學(xué)生就像我們自己的孩子一樣，教育孩子的方法有很多，如果只做一件，那就鼓勵(lì)孩子吧，帶著這個(gè)理論反思自己的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)適時(shí)的鼓勵(lì)是有效果的。讓樹成樹，讓花開花，每個(gè)孩子都是不同的，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有自己的人生軌跡，不要強(qiáng)求，不然很多努力都是徒勞的。</p> <p class="ql-block"> 教育不是一副猛藥一貼就見效,而是像水一樣無聲的浸潤(rùn)著孩子的心靈,教育是一個(gè)漫長(zhǎng)艱苦的過程,不是哪一件事就能讓孩子頓悟,而是每天每件事的積累。</p>