<p class="ql-block ql-indent-1">提高自己的專業(yè)技能最好的方式，一定是學(xué)習(xí)鉆研改變和創(chuàng)新。認(rèn)認(rèn)真真的聽了兩節(jié)音樂課來談?wù)勛约旱氖斋@。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)課是三年級(jí)下冊(cè)的《大樹樁你有幾歲》本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，緊抓“重復(fù)”寫作手法這一主線，每個(gè)環(huán)節(jié)的安排巧妙細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，重難點(diǎn)突出。教學(xué)中教師能夠從學(xué)生出發(fā)、從音樂出發(fā)，抓住音樂中的核心要素展開教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過身體律動(dòng)、打擊樂演奏、二聲部演唱等多種方式參與課堂活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)興致和課堂達(dá)成度較高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">導(dǎo)入部分用有節(jié)奏的提問回答方式，引起學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。，教學(xué)流程清晰，容量適當(dāng)，環(huán)節(jié)高效，音樂活動(dòng)豐富。多鼓勵(lì)學(xué)生，勇敢表現(xiàn)自己。良好的音樂課堂一定是靈動(dòng)的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)課是《故鄉(xiāng)的小路》，林老師的《故鄉(xiāng)的小路》一課，很好地貫徹了新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教育要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。通過豐富的音樂情緒與情感體驗(yàn)，在與歌曲的情感共鳴中，激發(fā)了愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感，并通過優(yōu)美的歌聲、深情的語言、和諧的二聲部合唱，起到了以美育人、以美化人、以美潤(rùn)心、以美培元，以此逐步提高學(xué)生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">林老師靈活的教學(xué)方法，從歌曲的感知，音樂元素的分析、表現(xiàn)，情感的激發(fā)表達(dá)等多個(gè)方面，充分展現(xiàn)了音樂課程的審美性、情感性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性與人文性等特點(diǎn)。展現(xiàn)了老師對(duì)教材的很好把控，以及較強(qiáng)的教學(xué)功底。整節(jié)課層次清晰、注重了學(xué)生的感受力，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，音樂知識(shí)掌握扎實(shí)，合唱效果很好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí) 積累改變創(chuàng)新，在不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更好的充實(shí)自己。學(xué)習(xí)一直在路上。</p>