“三抓三促”進(jìn)行時，家校共育促發(fā)展——榆中二中開展“大家訪”活動

齊天大圣

為了落實(shí)“立德樹人”根本教育任務(wù)，搭建家校溝通交流的有效平臺，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的銜接融合，提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性，營造和諧高效的育人大環(huán)境，榆中二中開展了以“‘三抓三促’進(jìn)行時，家校共育促發(fā)展”為主題的“大家訪”活動。 　　4月初，學(xué)校對“大家訪”活動進(jìn)行了精心安排，選定家訪對象、安排家訪教師團(tuán)隊和家訪時間。學(xué)校政教處對班主任、科任教師進(jìn)行分組、分片，組成家訪小組，利用課余和周末時間進(jìn)行家訪。對留守學(xué)生、貧困學(xué)生、外來務(wù)工學(xué)生、單親學(xué)生及學(xué)困生等家庭做到逐一家訪，對優(yōu)秀學(xué)生和問題學(xué)生抽選進(jìn)行家訪。 　　4月10日“大家訪”活動拉開了帷幕。教師們每訪一家，主動向家長宣講了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，詳細(xì)了解了學(xué)生家庭基本情況和學(xué)生在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為表現(xiàn)，認(rèn)真聽取了家長對學(xué)校管理、教師教學(xué)等方面的意見和建議。 　　家訪過程中家長們談到了三年疫情對孩子們學(xué)習(xí)的影響，也談到了家庭教育過程中存在的問題和困惑。有位家長說道：“疫情期間，娃娃整天抱著手機(jī)，有時候，明明是在玩手機(jī)，我們一督促，就說上網(wǎng)課，跟我們很少交流，我們做家長的也很無奈，很焦慮?，F(xiàn)在，你們學(xué)校開展‘兩禁’檢查，不讓學(xué)生拿手機(jī)，這讓我們省心多了?！奔以L中老師們發(fā)現(xiàn)，很多農(nóng)村家庭因父母外出打工，將孩子交付爺爺奶奶管束，爺爺奶奶不是寵愛有加，就是有心無力，管束不了。因此，家長們希望老師能夠嚴(yán)格管教自己的孩子，與孩子多交流，多關(guān)注孩子的心理健康。 　　本次家訪為期兩周，共訪問了50多個家庭，覆蓋了和平、定遠(yuǎn)、連塔、城關(guān)、小康營、夏官營等八個鄉(xiāng)鎮(zhèn),十六個行政村和四個社區(qū)，參與教師40人次，是我校“大家訪”活動的第一階段。今后我校將陸續(xù)進(jìn)行第二階段、第三階段的家訪活動。 　　家訪是一場美麗的教育行走，將教師的關(guān)心、愛心、耐心、責(zé)任心播灑；家訪是一次心與心的交流、情與情的碰撞，將家庭與學(xué)校緊緊捆綁。通過家訪，我們能夠發(fā)現(xiàn)一些家庭教育的盲區(qū)，尋找一些校園不良現(xiàn)象的根源，探尋德育的有效途徑，有利于構(gòu)建和諧共育的家校關(guān)系。 美麗二中歡迎你！