聽春之聲，享閱之樂—咸寧市第六小學(xué)讀書節(jié)倡議書

淺溪竹影

春光美如斯正是讀書時(shí)期待那縷縷書香溫暖心田 親愛的孩子、家長朋友，老師們: 微微清風(fēng)拂面，書香盈盈滿園。為了拓展孩子們的眼界，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。我校以書為媒、以閱讀為紐帶、以“第28個(gè)世界讀書日”為媒介契機(jī)，用“聽、看、說、寫、畫、玩”等形式開啟六小“聽春之聲，享閱之樂”的讀書節(jié)之旅！讓閱讀陪伴孩子成長，讓書香飄蕩在這個(gè)春天。在此，我們向全體孩子、家長、老師們發(fā)出倡議： 倡議孩子們 01堅(jiān)持閱讀 給自己的閱讀安排“專屬時(shí)間”，和爸爸媽媽一起制定閱讀計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀20-30分鐘，積極參與和爸爸媽媽的親子共讀時(shí)光。 02正確閱讀 懂得保護(hù)眼睛，做到閱讀姿勢正確。看書時(shí)一頁一頁慢慢翻，學(xué)會(huì)愛護(hù)圖書、不破壞圖書。學(xué)會(huì)自己整理書籍，每次閱讀后能把書放回原位。 03大膽閱讀 大膽表達(dá)自己的想法、講述故事，模仿角色口吻，繪聲繪色。早讀課上，書聲瑯瑯，浸潤書香。 倡議家長們 01共創(chuàng)閱讀屋 在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。 02共讀一本書 放下手機(jī)，拿起書本，堅(jiān)持做孩子的表率，每天抽出20-30分鐘和孩子共同閱讀，引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀、思考、探索。 03共享閱之樂 閱讀不要強(qiáng)迫，應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子聽后讀后說說自己的看法，續(xù)編、改編故事。 倡議老師們 ??同孩子??師生共同創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的讀書角，營造書香氛圍。參與孩子的閱讀活動(dòng)，共同助力孩子愛上閱讀。??同老師??益智強(qiáng)理、博覽群書、博文強(qiáng)識(shí)。在同事間分享近期好書、暢談讀書感受，相互促進(jìn)并共勉。??同自己??每天堅(jiān)持40-60分鐘讀書，持之以恒，讓讀書成為生活中的一部分。每日反省，將所思所想付諸于實(shí)踐，做到知行合一。 活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至5月底 活動(dòng)內(nèi)容??聽——用聲音還原經(jīng)典??學(xué)校廣播站【“紅”揚(yáng)書香】專欄每日紅色經(jīng)典推文“聽老師讀繪本” “聽爸爸媽媽講故事”??看——用雙眸捕捉文字??【每天閱讀打卡】??說——用語言碰撞思想??【一本好書】分享會(huì)??玩——用雙手玩轉(zhuǎn)藝術(shù)??【春日“繪”見】作品展手繪讀書報(bào)、思維導(dǎo)圖??書——用書法寫經(jīng)典詩詞??硬筆軟筆書法作品展??寫——用文字表達(dá)閱讀之樂??讀書征文作品展相約【走進(jìn)圖書館】親子徜徉書海，愛上閱讀。【同讀一本書】交流活動(dòng)與教聯(lián)體常收小學(xué)開展“同讀一本書，共享書香樂”活動(dòng)。【經(jīng)典誦讀】比賽參加市級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。 閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，愛書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。讓我們聽春之聲，享閱之樂,共同種下童年幸福的種子。