<p class="ql-block"> 本次活動面向五年級學(xué)生，學(xué)生可根據(jù)自己閱讀四大名著的情感體驗(yàn)，從中選擇印象最深或最喜歡的一個人物，用“繪畫演繹+文字概述”的方式展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 對于這個雖簡單卻豐富的活動，同學(xué)們飽含熱情，紛紛拿起畫筆，繪出自己心中的四大名著人物。</p> <p class="ql-block"> 四大名著中最受學(xué)生們歡迎的自然是《西游記》，神通廣大的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、矢志不渝的唐僧，都讓學(xué)生們印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 有些學(xué)生對《紅樓夢》格外青睞，書中人物眾多，個性鮮明，孩子們對林黛玉、賈寶玉和薛寶釵這三大主要人物尤為喜愛。 </p> <p class="ql-block"> 有些學(xué)生對《三國演義》情有獨(dú)鐘，忠勇無雙的關(guān)羽、謙和堅(jiān)韌的劉備、勇猛剛勁的趙云、足智多謀的諸葛亮成為了孩子們制作人物卡片的焦點(diǎn)人物。</p> <p class="ql-block"> 《水滸傳》中命運(yùn)多舛的林沖、頗具爭議的宋江、英勇無畏的武松、聰明機(jī)智的吳用等家喻戶曉的英雄人物，孩子們都能通過制作人物卡片展現(xiàn)其生動的形象和鮮明的性格。</p> <p class="ql-block"> 此次活動讓四大名著以別開生面的方式走進(jìn)了學(xué)生的視野，通過圖文并茂的方式深化了學(xué)生的閱讀與思考，激發(fā)了學(xué)生對中國古典文學(xué)的熱愛，為提升學(xué)生的核心素養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>