安全記心中”——城關(guān)小學(xué)開展防震防火防踩踏安全演練活動(dòng)

風(fēng)玲草

“居安思危，思則有備，有備無患?！卑踩亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤?，為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高學(xué)生的應(yīng)急處置能力，筑牢防震、防火、防踩踏的防范意識(shí)，打造“平安校園”，2023年4月18日到20日，城關(guān)小學(xué)組織全體師生開展防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練。 活動(dòng)前，學(xué)校對整個(gè)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組和現(xiàn)場指揮小組，明確分工，責(zé)任到人。 　　下午5：45，警報(bào)聲立即響起，防震、防火、防踩踏安全演練拉開帷幕。 全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。各班主任、樓層指揮老師迅速到位到崗。 防震演練 　　第一聲警報(bào)響起，學(xué)生立即蹲到桌子下面，第二聲警報(bào)響起，學(xué)生有序撤離教室，學(xué)生一只手用課本兒護(hù)頭，另一只手可以扶墻或扶護(hù)欄，不得擁擠，有序疏散到操場。 消防安全演練 　　第一聲警報(bào)響起，學(xué)生立即蹲到桌子下面，第二聲警報(bào)響起，學(xué)生有序撤離教室，學(xué)生一只手用課本兒護(hù)頭，另一只手可以扶墻或扶護(hù)欄，不得擁擠，有序疏散到操場。濕毛巾，捂住口鼻，小步快走，迅速且有序撤離下樓！ 　　途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護(hù)孩子們。孩子們在老師安全的帶領(lǐng)下，有序疏散。 　　全校師生安全撤離到安全地帶后，各班老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，整個(gè)疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個(gè)學(xué)生，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期效果。?? 　　各班在清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生受傷，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，有效處置受傷學(xué)生，對模擬火災(zāi)現(xiàn)場切斷電源，現(xiàn)場滅火。 防踩踏演練 　　隨著警報(bào)響起，各崗位老師和文明崗學(xué)生迅速到達(dá)指定位置，組織學(xué)生安全快速撤離。各班按照疏散路線有序撤離，并按演練方案到達(dá)指定地點(diǎn)，迅速組織隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。 　　此次防震、防火、防踩踏演練既緊張又有序，參與演練的老師沉著冷靜，指揮若定；學(xué)生情緒專注，認(rèn)真投入，確保了整個(gè)演練順利進(jìn)行。 　　針對本次活動(dòng)李俊英校長做了如下總結(jié)：學(xué)生基本掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的技能，提高了自救自護(hù)的能力，同學(xué)們意識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性，更充分意識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)從自我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜生命的重要性。 災(zāi)難無情，生命無價(jià)。通過本次消防演練，全體師生深入了解到逃生的基本常識(shí)且熟悉了疏散路線，提高了在面對突發(fā)狀況時(shí)應(yīng)有的沉著、冷靜、有條不紊的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和自救能力，做到警鐘長鳴。