<p class="ql-block"> 春季，是一年中最美好的開始，大地回歸初心，萬物喚醒生長。在這溫暖花開的季節(jié)里，讀書的種子在孩子們心間悄悄發(fā)芽。每年的4月23日為世界讀書日，在第28個“世界讀書日”來臨之際，青湖鎮(zhèn)中心幼兒園分園開展了“攜一縷書香，不負四月好時光”主題活動，它會像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到幼兒園的每一個角落。</p> <p class="ql-block"> 親愛的大朋友們、小朋友們，請跟隨著我們的視角，開啟閱讀之旅吧！</p> 我的閱讀故事?? <p class="ql-block" style="text-align:center;">當春草冒出綠芽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎春含苞待放我將一縷春風(fēng)珍藏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把“我”的閱讀故事講給你聽</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">閱讀禮儀</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">演繹情景劇</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">分角色講故事</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">手勢舞</span></p> <p class="ql-block"> 除了口頭表達，小朋友們還能用肢體律動來表現(xiàn)故事內(nèi)容呢。</p> 親子閱讀?? <p class="ql-block" style="text-align:center;">在溫馨的親子共讀時光里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你指我看，你讀我聽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你抱著我，我靠著你，互相依偎</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在輕輕讀書聲中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心里流淌著滿足而平靜的濃濃親子情</p> 師生共讀?? <p class="ql-block"> 繪本故事對于一個孩子來說，是他們成長的伙伴。共讀繪本不僅增強了與孩子之間的交流，更重要的是，能夠讓孩子愛上閱讀，享受閱讀繪本帶來的樂趣。</p> 走進閱讀區(qū)?? <p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀是一種神奇的相遇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀是一種溫暖的陪伴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀是一種喚醒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀是一種教養(yǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀更是一種希望</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，是世界上最美的事情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓書籍成為孩子的伙伴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">送給孩子最珍貴的禮物</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用閱讀點亮孩子的童年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓讀書聲充盈孩子記憶的天空</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">戶外閱讀</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">找一個陽光明媚的天氣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶上你心愛的繪本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與花草為伴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攤開書本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓陽光親吻書本的每一頁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓沉睡了一個冬天的愛書</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感受春天的陽光</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">自制小書</span></p> <p class="ql-block"> 為了調(diào)動孩子們熱愛讀書的興趣，小朋友還自己動手做了一個特別的小書。書雖小，作用大，并且有著特別的意義，因為這是我們小朋友親手做的。</p> 好書推薦 <p class="ql-block" style="text-align:center;">若有詩書藏于心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歲月從不敗美人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，可以豐滿生命的張力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，可以靈動生命的禁止</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">腹有詩書氣自華的修養(yǎng)方式</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">小班幼兒圖書挑選原則：</span></p> <p class="ql-block"> 1.貼近幼兒生活。盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本。 </p><p class="ql-block"> 2.故事簡單短小。在繪本內(nèi)容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁數(shù)少、畫面簡單文字少的書</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">好書推薦</span></p> <p class="ql-block"> 《好餓的毛毛蟲》《大衛(wèi)不可以》《阿文的小毯子》《彩虹色的花》《小金魚逃走了》《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》《誰藏起來了》《小藍和小黃》《我愛幼兒園》《點點點》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">中班幼兒圖書挑選原則：</span></p> <p class="ql-block"> 1.貼近生活經(jīng)驗。在繪本的內(nèi)容方面，多選來自于幼兒生活經(jīng)驗，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書，如主人公心理活動與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰》《咬人大王布奇奇》等。</p><p class="ql-block"> 2.提倡幼兒自主選擇圖書。繪本的頁數(shù)要比小班有所增加，讓幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇喜歡的書。</p><p class="ql-block"> 3.增加認知類書籍。中班幼兒的閱讀目錄應(yīng)該增加一些科學(xué)性與社會性比較明顯的繪本，如《開車出發(fā)》系列，關(guān)于數(shù)概念的《完美的小狗阿波羅》，關(guān)于社會性的《花格子大象艾瑪》系列，《可愛的鼠小弟》系列等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">好書推薦</span></p> <p class="ql-block"> 《親愛的小魚》《棕熊的神奇事》《團圓》《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》《長頸鹿不會跳舞》《母雞蘿絲去散步》《搬過來、搬過去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《獨一無二的魚》《沒有耳朵的兔子》《云朵面包》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">大班幼兒圖書挑選原則：</span></p> <p class="ql-block"> 1.內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性。大班繪本的頁數(shù)更多，選擇內(nèi)容開始出現(xiàn)復(fù)雜的情節(jié)，可以加入一些無字書、趣味游戲書，滿足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿，有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。</p><p class="ql-block"> 2.增加社會情感類圖書。這個年齡段幼兒即將步入小學(xué),可以增加一些社會性、培養(yǎng)規(guī)則意識、任務(wù)意識、獨立性方面的書籍，如：走迷宮、找錯等。這個時候幼兒理解能力增強，為適應(yīng)幼兒情感發(fā)展的需要，也適合加入一些關(guān)于社會人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說我愛你》等。 </p><p class="ql-block"> 3.開始自主閱讀。大班孩子開始自主閱讀，可以增加一些趣味性強，搞笑逗樂的書，他們十分樂意反復(fù)閱讀有趣的畫面，并且愿意主動與他人分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">好書推薦</span></p> <p class="ql-block"> 《爺爺一定有辦法》《牙齒大街的新鮮事》《小魔怪要上學(xué)》《一寸蟲》《一園青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有個火車站》《公雞的新鄰居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《時鐘王國》</p> 閱讀小貼士 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">01</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境。適宜的物質(zhì)和心理環(huán)境能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的欲望，增強主動活動的意識。閱讀環(huán)境的設(shè)置其實沒有統(tǒng)一的標準，適合孩子自身的就是好的。家長們可以在家里開辟一塊專門的、安靜的閱讀空間，擺放豐富的、孩子喜歡的讀物，可以有沙發(fā)、地毯、書桌等多種方便舒適、色彩溫和的家具。孩子最好能夠擁有存放自己書籍的小書柜，書籍的選擇盡量以孩子的意愿為主，家長適當進行引導(dǎo)，重點關(guān)注書籍的質(zhì)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">02</p> <p class="ql-block"> 注重閱讀指導(dǎo)。家長不僅要關(guān)注孩子閱讀的數(shù)量，還要關(guān)注孩子讀書的質(zhì)量，選擇適合孩子心理年齡段的讀物是孩子閱讀的黃金定律，這里可以參考權(quán)威部門提供的參考書單，這里家長可以在正規(guī)網(wǎng)站搜索即可獲得。除此以外，家長還需要指導(dǎo)孩子解決閱讀中遇到的困難。有的孩子可能會有字詞理解的障礙，有的孩子可能會被某個句子難住，還有的孩子可能會不理解情節(jié)或人物關(guān)系等等。這里家長可以和孩子共同討論，或進行引導(dǎo)，啟發(fā)孩子的思考，同時也可以借助網(wǎng)絡(luò)媒體幫助其解決。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">03</p> <p class="ql-block"> 堅持以身作則。要培養(yǎng)孩子形成良好的閱讀習(xí)慣，家長首先應(yīng)當是愛讀書、有閱讀習(xí)慣的，或者至少是有閱讀意愿的。很難想象一對從不讀書的父母會培養(yǎng)出一個熱愛閱讀的孩子。在陪伴孩子成長的過程中，親子閱讀其實就是很棒的共同成長的機會。作為家長，可以在選書和閱讀的過程中和孩子一起讀書、一起學(xué)習(xí)，一起培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，一起擴展知識和眼界，在自然而然中增進和孩子的感情溝通。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">04</p> <p class="ql-block"> 加強閱讀交流。家長在和孩子共讀時，可以通過交流引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，或者對于孩子關(guān)注的內(nèi)容進行反復(fù)閱讀和交流感受。在讀到書中某處關(guān)鍵的地方時，還可以略作停頓，留出閱讀思考的時間。親子閱讀后，家長還可以和孩子進行有目的的交流，以此了解孩子的理解程度和思想動態(tài)。當然讀后交流的方式并不需要是嚴肅的、專門選擇的，可以是在家庭中聊天時、吃飯時等休閑時間進行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">05</p> <p class="ql-block"> 選擇合適方法。對于不同年齡的孩子，親子閱讀的方法是有差異的。家長們在陪伴孩子閱讀的過程中需要注意：1歲左右的孩子，可以給他朗讀書籍內(nèi)容。這個時間段，父母讀的內(nèi)容并不重要，重要的是聲音和共度的親子時光；2-3歲左右，孩子能夠看懂圖片或用語言表述簡短的故事，家長可以讓孩子多描述，提高語言技能，同時開始在家中選定一個舒適安靜的地點和較為固定的時間開始共同閱讀或討論內(nèi)容。當然在閱讀的過程中也要注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，為他們長久的閱讀時光積累身體資本。</p><p class="ql-block"> 同時，孩子集中注意力的時間隨著年齡的增長也會不斷增長，3歲的孩子在5分鐘左右，5歲的孩子可以達到10分鐘，7歲可以達到15分鐘左右了。因此，不要給太小的孩子看文字過多的書籍，繪本就是不錯的選擇。</p> <p class="ql-block"> 親子共讀是父母對孩子最溫暖的陪伴。高質(zhì)量的親子閱讀是以書為媒、以讀為紐帶，親子之間共同體驗、共同分享的閱讀過程。親子閱讀不僅是幫助孩子增長見識、培養(yǎng)孩子專注力的好方法，也是家庭成員終生學(xué)習(xí)、共同成長的重要途徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">雖然“世界讀書日”只有一天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但閱讀應(yīng)該深入每一天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓書香充溢每一個家庭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書香潤澤心靈</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀豐富人生</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起享受閱讀時光吧</p>