折紙大變身——《小魚??游游游》?

永順鎮(zhèn)中心幼兒園通瑞園小一班

???????????????????????????? 藝術(shù)是幼兒感性地把握世界的一種方式，是表達(dá)對(duì)世界認(rèn)識(shí)的另一種語言人類把握世界的方式有理性的和感性的兩種。幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中所呈現(xiàn)的是一種感性的對(duì)世界的把握。在這些幼兒的眼??里，事物都是具體的、生動(dòng)的、有趣??的，充滿生命力?的。這些都是他用另一種語言表達(dá)出來。 一張小小的紙片，經(jīng)過簡單的操作，就可以變出不同的造型。??????在游戲中，我們可以感受折紙手工的神奇?，折紙不僅可以鍛煉我們的手???、眼??、腦，還可以開發(fā)我們的智力，增強(qiáng)我們的耐心??。接下來，就讓我們一起來看看小一班寶貝們的折紙活動(dòng)吧！ ???????????????????????????? 教學(xué)活動(dòng) 老師在教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，帶我們看??了好多不一樣的、彩色的魚??。 小魚的身上都有什么呢？?? 小魚身上有魚鱗??有眼睛??有魚鰭??還有顏色??。 　　折紙可以在一定程度上鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)孩子持之以恒的性格。因?yàn)檎奂埵且豁?xiàng)細(xì)致的工作，需要按順序地進(jìn)行，否則就會(huì)失敗。在各種各樣的折紙實(shí)踐中，可以培養(yǎng)孩子們一絲不茍，不慌不忙，堅(jiān)持到底的優(yōu)良品質(zhì)需要眼、手、腦一起合作，這樣在折紙過程中，就鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)能力。 ???????????????????????????? 觀察小魚?? 植物??角里的小魚??是什么樣子的呢？ 寶貝們，正在仔細(xì)的觀察著小魚??????。 哇??!是紅色和白色相間的小魚??，好漂亮呀! ???????????????????????????? 折紙——《小魚??》 折一折 1.折紙步驟圖上都有什么？2.應(yīng)該選擇什么形狀的折紙？你是怎么知道的？3.折紙上的虛線、箭頭是什么意思？ 動(dòng)手????時(shí)間到，看一張正正方方的紙?jiān)谛∨笥褌冇眯∈????施展魔法??后變成一件件漂亮的“藝術(shù)品”吧! 看??，我們折的多認(rèn)真?。?lt;/p> 畫一畫 為小魚??畫上小眼睛和花紋，裝飾一下。 美的表達(dá)方式有很多種，每個(gè)小朋友的詮釋都不一樣。 手工折紙不僅是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),而且是幼兒非常喜歡??的一項(xiàng)活動(dòng),它是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手????、動(dòng)腦,啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力??可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。對(duì)培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀念都有非常重要的作用。 ???????????????????????????? 展示時(shí)刻 大朋友們????????，快來瞧一瞧??我們的“杰作”吧！ 折紙藝術(shù)，就是這么有魅力?！在藝術(shù)中玩材料，更是有魔力??！在藝術(shù)創(chuàng)作中，小朋友們無拘無束、輕松自如，敢想敢玩、舒適又愉悅！?????? ???????????????????????????? 折紙作品是可以做到造型優(yōu)美生動(dòng)，栩栩如生的，折疊過程中，孩子????能潛移默化地受到美的教育，培養(yǎng)孩子的審美能力。孩子學(xué)會(huì)思考??，提高動(dòng)手????能力。 　　幼兒手工制作是對(duì)幼兒整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品，對(duì)于幼兒來說是件不易的事情，因?yàn)樗囵B(yǎng)了幼兒各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓寶寶在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)游戲，起到了真正的寓教于樂目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。 ????????????????????????????