<p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖，又迎來(lái)了海原縣第一小學(xué)別開(kāi)生面的“家長(zhǎng)講堂”。為實(shí)現(xiàn)家校共育，豐富班級(jí)教育形式，開(kāi)拓孩子視野，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，我校誠(chéng)邀熱心家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)課堂，發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，去培養(yǎng)孩子們的社會(huì)實(shí)踐能力，海原縣第一小學(xué)組織開(kāi)展四、五、六年級(jí)“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 六（7）班今天的家長(zhǎng)講堂交給了我班學(xué)生家長(zhǎng)周海滿，他帶給孩子們的是一節(jié)精彩的漢字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)課。一開(kāi)始，他就和孩子們談心，詢問(wèn)他們平時(shí)寫(xiě)字的問(wèn)題，然后告訴孩子們今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。周家長(zhǎng)讓孩子觀察漢字特點(diǎn)，找出各個(gè)部件，他在黑板上板書(shū)基本筆畫(huà)，然后引導(dǎo)孩子如何去寫(xiě)好每一筆。最關(guān)鍵的是他能講清楚漢字基本筆畫(huà)隨著位置的改變而變化，而不是一成不變的。他講得細(xì)致，孩子們聽(tīng)得也很認(rèn)真，感覺(jué)課堂氛圍挺融洽的。我想，如果孩子們能堅(jiān)持一筆一畫(huà)寫(xiě)好每個(gè)字，那就不愁寫(xiě)不出一筆好字了。謝謝周家長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 六（5）班魏嘉晨媽媽給大家?guī)?lái)了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課《鴿巢問(wèn)題》，課堂上張媽媽用生動(dòng)的語(yǔ)言拉近與孩子們的距離，用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)俘獲孩子們的心靈，課堂在歡樂(lè)中度過(guò)，孩子們也收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 久違的家長(zhǎng)講堂又一次與我們見(jiàn)面了，五（1）班今天的話題是“網(wǎng)絡(luò)安全，預(yù)防詐騙”。在家長(zhǎng)精彩的講解中，孩子們了解了什么是電信詐騙；一些有關(guān)電信詐騙的學(xué)生案件；電信詐騙常見(jiàn)的套路；如何應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的騙局等等。在孩子們熱烈的掌聲中結(jié)束了這堂課。一堂精彩的講解，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，提醒學(xué)生們提高防騙意識(shí)，加強(qiáng)安全防范。預(yù)防電信詐騙，皆有我與你同行。</p> <p class="ql-block"> 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水干山只等閑?！遍L(zhǎng)征，是宣言書(shū);長(zhǎng)征，是宣傳隊(duì);長(zhǎng)征，是播種機(jī);長(zhǎng)征，是歷史上偉大的奇跡。五（2）班迎來(lái)了生動(dòng)的家長(zhǎng)講堂。</p> <p class="ql-block"> 五（3）班請(qǐng)來(lái)了海原縣人民醫(yī)院的蘇海鑫醫(yī)生，蘇醫(yī)生從日常生活實(shí)際出發(fā)，以講故事的形式，深入淺出地向孩子們介紹了什么是人體免疫，著重講述了什么疫苗、疫苗的作用、為什么要反復(fù)接種疫苗，如何預(yù)防傳染病的常識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)蘇醫(yī)生生動(dòng)詳細(xì)地講解，孩子們收獲頗豐。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)、了解如何避免傳染病的同時(shí)，還開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)注自己、他人、社會(huì)的健康。同學(xué)們將在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，以科學(xué)知識(shí)為劍，保衛(wèi)屬于自己以及身邊人的那一份珍貴的健康。</p> <p class="ql-block"> 五（4）班：今天有幸請(qǐng)到張桂嘉的爸爸給我們上課一節(jié)課桌舞，孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚，課堂氛圍活躍！</p> <p class="ql-block"> 剪紙藝術(shù)是最古老的中國(guó)民間藝術(shù)之一，作為一種鏤空藝術(shù)，它能給人以視覺(jué)上以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。為了讓孩子們感受剪紙藝術(shù)的趣味性，五（5）班張磊的媽媽走進(jìn)了家長(zhǎng)課堂的活動(dòng)，帶著孩子們展開(kāi)了一節(jié)有趣的剪紙活動(dòng)。這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，還帶來(lái)了美的享受。</p> <p class="ql-block"> 孩子們本節(jié)課畫(huà)的是青花瓷，我們主要在課堂當(dāng)中了解青花瓷的來(lái)歷，以及它身上的花紋還有裝飾，通過(guò)了解把它體現(xiàn)在我們的畫(huà)紙上。用創(chuàng)意的手法表現(xiàn)出青花瓷。五（6）的孩子們，用心靈的墨筆去描繪青花瓷的婉約，心海涌浪，繁花翩翩開(kāi)，讓美麗心靈步步溢漣，步步蓮花開(kāi)。不由地讓我想到：</p><p class="ql-block">天青色等煙雨 而我在等你</p><p class="ql-block">月色被打撈起 暈開(kāi)了結(jié)局 </p><p class="ql-block">如傳世的青花瓷自顧自美麗 </p><p class="ql-block">你眼帶笑意……</p> <p class="ql-block"> 今天我們五（7）班有幸請(qǐng)到李文軒同學(xué)的爺爺座課家長(zhǎng)講堂，為同學(xué)們講授《體育與健康知識(shí)》同學(xué)的收獲頗豐。講座體現(xiàn)了"健康第一"的思想，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，重視學(xué)生的主動(dòng)參與，使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。整堂課李爺爺沒(méi)有把怎樣做動(dòng)作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中自己去體會(huì)、去探索、去交流，并且為每個(gè)學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在自愿的氛圍中，享受參與運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，從中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。</p> <p class="ql-block"> 春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度聚集的場(chǎng)所，學(xué)生是各類(lèi)傳染病的易感人群;針對(duì)這些情況，五年級(jí)8班的李旭珍姐姐李旭芳利用家長(zhǎng)講堂為同學(xué)們講解春季傳染病的有關(guān)知識(shí)。通過(guò)本次家長(zhǎng)講堂，使學(xué)生了解春季傳染病的種類(lèi)、癥狀以及預(yù)防措施，能加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 病從口入，禍從口出。四（1）班同學(xué)們喜歡的食物味道豐富，形式多樣。那么我們食用的食物安全嗎？小食品的營(yíng)養(yǎng)素不全面，孩子零食吃多了，就不會(huì)好好吃飯，長(zhǎng)此以往可能會(huì)會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良。特別需要提醒父母的是，檢疫人員查出的不合格食品之中，小食品的不合格率最高。所以說(shuō)，所謂的“小食品”并不是兒童食品，尤其是校園周邊、街頭巷尾的小食品，不可以讓孩子任意吃。</p> <p class="ql-block"> 隨著人們經(jīng)濟(jì)生活條件的提高，有些家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)飲料讓孩子當(dāng)水喝，這是不科學(xué)的，也是不負(fù)責(zé)任的。有些飲料含有激素，長(zhǎng)期飲用會(huì)過(guò)早長(zhǎng)出胡須或?qū)е路逝?，?nèi)分泌失調(diào)，性早熟，都不利于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康最適合孩子的飲料就是白開(kāi)水和自制新鮮果汁。在此提醒家長(zhǎng)和同學(xué)出門(mén)最好自帶白開(kāi)水。水是最好的飲料，能補(bǔ)充體能，排除毒素，是任何飲品不能代替對(duì)人體的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 如果需要食用飲品，要在可靠的正規(guī)商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)包裝上注明廠名廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，有配料說(shuō)明和合格證的正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品。</p><p class="ql-block"> 食品安全事關(guān)你我他，只有健康飲食，合理膳食，才能更健康的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)（3）馬博怡家長(zhǎng)講的是"預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命"她分別從四個(gè)方面進(jìn)行講解：1生命意味著什么2預(yù)防溺水安全知識(shí)3溺水自救4正確施救。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)讓學(xué)生懂得遠(yuǎn)離水源，珍愛(ài)生命。</p> <p class="ql-block"> 今天四年級(jí)（4）班的馬佳子軒媽媽給孩子們帶來(lái)了一節(jié)“珍愛(ài)生命 安全伴我行”的主題課，通過(guò)栩栩如生的講述、引導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生的心里樹(shù)立了安全防護(hù)意識(shí)，更讓每個(gè)學(xué)生牢記安全無(wú)小事，意識(shí)天天有，從而讓每一位學(xué)生沐浴暖陽(yáng)，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 四（5）班馬霖濤家長(zhǎng)給大家?guī)?lái)了精彩的《中國(guó)早期人類(lèi)的代表一北京人》，使學(xué)生了解了人類(lèi)的進(jìn)化歷程，知道了人類(lèi)的起源；重點(diǎn)了解北京人和山頂洞人的體形特征及其生活狀況。同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，了解到我國(guó)歷史悠久，是世界文明古國(guó)之一，也是人類(lèi)的發(fā)源地之一。大家興趣盎然，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 四（7）家長(zhǎng)方建琴以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題，從習(xí)慣大調(diào)查、情景故事、名人習(xí)慣小故事、成長(zhǎng)樹(shù)貼一貼等活動(dòng)，給本班學(xué)生進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成教育。</p> <p class="ql-block"> 4月19日，四（8）迎來(lái)了疫情過(guò)后的第一堂家長(zhǎng)大講堂。今天黃風(fēng)土霧，沙塵暴肆虐，但是絲毫沒(méi)有阻擋的了同學(xué)們的熱情，我們有幸請(qǐng)來(lái)了海原縣人民醫(yī)院牙醫(yī)劉晨秀，她為我們帶來(lái)了《保護(hù)牙齒，從我做起》，首先學(xué)習(xí)了蛀牙是如何形成，牙齒的種類(lèi)，接著又教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾握_的刷牙，還有牙齒的急救方法和牙外傷的預(yù)防，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，原來(lái)小小的牙齒也有大大的學(xué)問(wèn)。劉醫(yī)生在課堂上用自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)教會(huì)同學(xué)們要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，我們都要掙當(dāng)牙齒健康的第一責(zé)任人。</p> <p class="ql-block"> 還為每一位學(xué)生帶來(lái)了禮物——牙刷，真是小課堂大學(xué)問(wèn)！</p> <p class="ql-block"> 孔子日:“其身正不令而行，其身不正，是令不從?！备改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋?，一言一行都對(duì)孩子起著耳濡目染的作用。家長(zhǎng)講堂也正體現(xiàn)如此，也使學(xué)生們的課堂走向了生活，為他們?cè)谡n本以外的領(lǐng)域打開(kāi)了一扇了解社會(huì)和生活的窗口，開(kāi)闊了學(xué)生們的眼界，拓寬了學(xué)生們的視野，呈現(xiàn)了知識(shí)的廣博和多元。</p><p class="ql-block"> 愿家長(zhǎng)朋友們與學(xué)校攜手并肩，用愛(ài)和智慧凝聚成教育生生不息的力量，一起奔赴教育如約而至的幸福。家校攜手，共育脊梁，感謝有您！讓我們共同期待“家長(zhǎng)講堂”下期的到來(lái)！</p>