<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">水是:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">地球的血液</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">生命的源泉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">人類的財(cái)富</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">為普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保,增強(qiáng)青少年兒童保護(hù)水資源的意識,全面提升青少年科學(xué)文化素質(zhì)。2023年4月19日下午,</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">由海南省委宣傳部、省關(guān)工委、省教育廳和省科協(xié)主辦、海南鳳凰新華出版發(fā)行有限責(zé)任公司承辦,</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">中國科學(xué)院動物研究所研究員、美國紐約科學(xué)院院士、中國科學(xué)院老科學(xué)家許木啟教授主講——《水體污染與水資源保護(hù)》科普演講走進(jìn)瓊海市嘉積鎮(zhèn)第一小學(xué)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有:省委組織部老干部工作三處三級調(diào)研員胡國才,市科協(xié)主席傅后冰,市委組織部老干部工作室林秘田, 室關(guān)工委副主任王世浩,嘉積鎮(zhèn)第一小學(xué)陳煥江校長。嘉積鎮(zhèn)第一小學(xué)五年級4、5和6班的學(xué)生以及各班班主任和學(xué)科老師參加了活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">中國科學(xué)院動物研究所研究員,博士,博士生導(dǎo)師,美國紐約科學(xué)院院士。曾任科學(xué)院動物所動物生態(tài)與保護(hù)生物學(xué)研究室主任,中國原生動物學(xué)會理事,中國水環(huán)境學(xué)會常務(wù)理事,中國生態(tài)學(xué)會動物生態(tài)專業(yè)委員會委員,中國生態(tài)學(xué)會微生物專業(yè)委員會委員。長期從事水生生態(tài)學(xué)、水污染生物監(jiān)測的理論和淡水資源的利用與保護(hù)方面的研究。系統(tǒng)地研究了湖泊、河流和水庫的水生生物群落變化與水質(zhì)的關(guān)系及其污染防治途徑。在國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究論文100多篇。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">萬物生長離不開水的滋養(yǎng),不論是人類,還是動植物,水構(gòu)成了生命體的基本單位,是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。許教授以“世界水日是幾月幾日?”的問題開篇,從“水——生命的源泉”,國內(nèi)外“水體污染表征與危害”、“水污染綜合治理與成效”和“水資源利用與保護(hù)”四個方面,旁征博引、融貫古今、會通中西,通過大量的實(shí)例、生動的故事、翔實(shí)的資料、觸目驚心的照片和數(shù)據(jù),揭示了水體環(huán)境受到污染和破壞的情況,也展示了我國近年來水污染治理的推進(jìn)與成效,強(qiáng)調(diào)水資源的利用與保護(hù)工作要長期堅(jiān)持,更要全民參與。他殷切地希望大家能真正重視水資源的利用與保護(hù),堅(jiān)信“綠水青山就是金山銀山”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座現(xiàn)場,同學(xué)們在許教授擲地有聲的演講中嚴(yán)肅認(rèn)真地聆聽,時而因觸目驚心的水體污染而內(nèi)心沉重,時而因治理成效顯著帶來的綠水青山而歡呼不已,節(jié)約、保護(hù)水資源的覺悟和對長期從事水生生態(tài)學(xué)、水污染生物監(jiān)測理論和淡水資源利用與保護(hù)方面研究的老科學(xué)家——許教授的敬佩之情,從內(nèi)心深處油然而生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活動接近尾聲時,許教授結(jié)合習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的號召,并通過引用自己家庭如何節(jié)約用水的例子,呼吁同學(xué)們提高保護(hù)水資源的意識,真正做到“保護(hù)水資源,人人有責(zé)!節(jié)約水資源,從我做起”?????!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動的最后,許教授還給孩子們提問互動的機(jī)會。孩子們都搶著舉手提問,想要向許教授學(xué)習(xí)更多的科普知識。許教授耐心的解答,讓孩子們收獲滿滿,相信通過今天的活動孩子們對科學(xué)工作者、對水資源有了更深的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">許教授的講座讓同學(xué)們深刻的理解到了保護(hù)水資源要全員參與進(jìn)去,保護(hù)水資源人人有責(zé),節(jié)約水資源從我做起,把保護(hù)水資源落實(shí)到實(shí)際行動中。</p> <p class="ql-block">孩子們的收獲</p> <p class="ql-block ql-indent-1">種下科學(xué)的種子,才能開出知識之花。許教授精彩的講座充分發(fā)揮了專業(yè)引領(lǐng)與示范作用,激發(fā)了孩子們勤思考、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情與興趣,更激起了孩子們節(jié)約資源保護(hù)地球家園的欲望,為我校學(xué)生營造了濃厚的科普教育氛圍。</p>