<p class="ql-block"> 為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，增進幼兒園與家庭之間的聯系，4月19日至4月20日，鐵山中心幼兒園幼兒園開展了“伴”日相約 “幼”見成長 ”家長開放半日活動。此次活動邀請家長走進幼兒園，以傾聽者、參與者、觀察者的身份觀摩孩子在園的學習和生活及游戲等方面的情況，親眼見證幼兒各方面能力的發(fā)展，共同助力幼兒健康成長。</p> <p class="ql-block"> 人們常說，教育孩子就像牽著蝸牛去散步，和孩子一起走過他生命中最初最美好的時光。家長作為孩子的第一任老師，我們不妨放慢腳步，一起傾聽觀察孩子們內心的聲音。本次我園半天開放日活動，家長們以“傾聽者”“觀察者”的身份參與其中，走進孩子當中，參加戶外活動、教學活動等環(huán)節(jié)，感受與孩子們在一起的快樂時光。</p> <p class="ql-block"> 靈活多樣、富有趣味性的教學形式和活躍的活動氛圍，讓家長們親身感受到幼兒園的教育模式，激發(fā)家長對幼兒教育的興趣，讓家長們了解幼兒教育的科學方法。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著歡快的音樂旋律，孩子們的戶外游戲開始了。游戲處處體現孩子們自主、獨立、合作的精神。家長們瞬間成為孩子們的“粉絲”，紛紛用手機記錄孩子們的精彩時刻。</p> <p class="ql-block"> 最后，老師們向家長發(fā)放了“半日開放活動反饋表”，家長們對本次活動中孩子的表現、收獲以及建議進行了客觀評價。通過反饋表，我園及時了解了家長的意見與建議，為幼兒園以后工作發(fā)展方向提供了依據。</p> <p class="ql-block"> 半日陪伴，見證成長。此次活動，是家園之間一次親密的接觸，讓家長們親身參與到孩子的半日活動中，拉近了幼兒園與家長的距離，同時每位家長也更加深刻地了解到一日活動的重要性以及其所蘊含的教育價值，對“如何科學合理地組織并指導幼兒的一日活動”有了更深切的理解。鐵山中心幼兒園將繼續(xù)以《指南》為導向，有目的、有計劃地組織幼兒園一日活動，讓孩子們可以自由、自主、愉悅、創(chuàng)造！</p><p class="ql-block">匆匆半日</p><p class="ql-block">是一次愛的陪伴</p><p class="ql-block">是一次心的溝通</p><p class="ql-block">讓我們家園攜手</p><p class="ql-block">一起用愛陪伴孩子快樂的童年</p><p class="ql-block">期待下一次的美好相遇......</p>