<p class="ql-block"> “一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差?！睘榱松罨n堂教學(xué)改革，提高學(xué)生的寫作水平，提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)，在光山縣教研室的指導(dǎo)下，在陳敦學(xué)校長和劉國海校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體語文教師的努力下，在全校教師的通力合作下，2023年4月20日，白雀園一小承辦了光山縣小學(xué)第二協(xié)作區(qū)專題教研活動。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定，制定了詳細而周密的方案，全體語文老師都是這次教研活動的主人，分工明確，人人參與，萬事俱備，只為了這一天的到來。</p> <p class="ql-block"> 本次專題教研活動的主題為“增強生活體驗，促進個性表達”。</p><p class="ql-block"> “生活體驗”是指在廣泛的家庭生活、校園生活、社會生活背景下，學(xué)生體驗豐富多樣的日常生活場景和社會實踐活動。</p><p class="ql-block"> 所謂“個性化表達”就是能夠把相同的內(nèi)容通過與其他人不同的表達方式展現(xiàn)出來。個性化表達并不是標(biāo)新立異，而是通過表達反映出學(xué)生的個體化的性格、能力和心態(tài)。學(xué)生用自己的眼睛觀察世界,用自己喜歡的言語方式，綜合自己的性格特征和生活體驗把基于相同的信息內(nèi)化成具有自身獨特性的表達內(nèi)容和方式的一種表達。</p> <p class="ql-block"> 活動前夕，我校向所有兄弟學(xué)校發(fā)出誠摯的邀請。</p> <p class="ql-block"> 早上七時，少先隊大隊部成員在學(xué)校大門口列隊，迎接各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來。</p> <p class="ql-block"> 蒞臨本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：光山縣教研室程澤銀主任，光山縣二小劉海燕校長，光山縣第二協(xié)作區(qū)兄弟學(xué)校、白雀園鎮(zhèn)中心學(xué)校、村小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，共計八十余人。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動共有四項議程。</p> <p class="ql-block"> 一、課例展示。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在本次教研活動中，我校潘明月老師講授了一節(jié)《那一刻，我長大了》的習(xí)作課。</p> <p class="ql-block"> 潘老師是一位很認(rèn)真的老師，課堂上的她親近學(xué)生，給學(xué)生充分的展示機會，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，將學(xué)生感覺自己長大了的“那一刻”描述清楚，并能寫具體。</p> <p class="ql-block"> 課堂上的學(xué)生思維活躍，回答問題積極，參與度高，小組討論激烈，學(xué)生是課堂真正的主人！</p> <p class="ql-block"> 在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生在課堂上進行小練筆，反饋當(dāng)堂的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生完成小練筆后，教師展示優(yōu)秀作品，和學(xué)生們共同評議。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都專心聆聽，認(rèn)真記錄，讓我們倍感榮幸！</p> <p class="ql-block"> 二、視頻片展示、專題匯報。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 視頻片介紹了我校的辦學(xué)理念、基本情況、我?；竟ぷ髀鋵嵉葍?nèi)容: </p><p class="ql-block"> 1.習(xí)作教學(xué)專題研究過程。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)生真實的生活體驗和個性表達的成果。</p><p class="ql-block"> 3.教師的習(xí)作課例展示、撰寫的專題訓(xùn)練下水文和論文集。</p><p class="ql-block"> 4.匯編專題教研教師教學(xué)設(shè)計、下水文和學(xué)生習(xí)作選編。</p><p class="ql-block"> 語文組持續(xù)開展習(xí)作專題的研究，增強學(xué)生生活體驗，促進學(xué)生個性表達，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 由我校李靜老師進行專題報告。李老師就專題教研的背景、研究目標(biāo)、研究方法與途徑、研究內(nèi)容、研究成果等方面進行概述，對如何進行生活體驗、如何促進個性化表達作了深入闡述。</p> <p class="ql-block"> “增強體驗生活，促進個性表達。”我校一直在探索、創(chuàng)新，留下了珍貴的資料:學(xué)生習(xí)作、學(xué)生日記、學(xué)生體驗卡、學(xué)生手抄報、教師下水文、教師論文集、課題材料等，這些都是這一主題的努力成果！</p> <p class="ql-block"> 三、陽光大課間展示。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 陽光大課間是我校一直堅持的活動，本次展示的是“繩操”，旨在讓學(xué)生加強鍛煉，增強體魄，健康快樂成長！</p> <p class="ql-block"> 四、研討交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后，由我校劉國海校長主持，進入研討交流環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 首先，潘明月老師從以下幾個方面進行說課:</p><p class="ql-block"> 1.說教材。</p><p class="ql-block"> 2.說學(xué)情。</p><p class="ql-block"> 3.說教學(xué)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 4.說教學(xué)重難點。</p><p class="ql-block"> 5 .說教法學(xué)法。</p><p class="ql-block"> 6.說教學(xué)過程。</p><p class="ql-block"> 7.說板書設(shè)計。</p><p class="ql-block"> 8.說教學(xué)反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，由我校胡榮老師評課：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.緊扣教研活動主題，注重引導(dǎo)學(xué)生自由表達自己的真實感受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.教學(xué)過程完整，目標(biāo)明確，重難點突出。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.學(xué)生做到了口動、心動、手動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.師生配合默契，課堂氛圍活躍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.開放性和創(chuàng)新性強，讓學(xué)生說真話、抒真情。</p><p class="ql-block"> 金無足赤，人無完人，胡老師也指出了不足之處：教師的語言可以再優(yōu)化一些。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來是縣二小程麗主任評課，她指出了以下優(yōu)點：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.整堂課的設(shè)計獨具匠心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.注重引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活，讓學(xué)生能夠有話可說，有話可寫。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.定位準(zhǔn)確，注重學(xué)生的自主性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.把學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、做人有機地結(jié)合起來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.教師的課堂語言富有感染力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 課堂不是完美的藝術(shù)，程主任認(rèn)為，本節(jié)課應(yīng)多關(guān)注長大的內(nèi)涵，也要注重“那一刻”的細節(jié)描寫，把當(dāng)時的成長過程表現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白雀園黃岡實驗學(xué)校王麗老師認(rèn)為，這是一堂亮點紛呈的課:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法新穎。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.課堂導(dǎo)入切入點準(zhǔn)，極具目的性和針對性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.教態(tài)自然大方，評價學(xué)生及時。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.注重孩子的課堂參與度，讓學(xué)生積極參與課堂討論。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.教具準(zhǔn)備充分，板書設(shè)計合理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.教學(xué)效果良好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，由光山縣教研室程主任做指導(dǎo)。程主任給予我們專業(yè)的評價:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.“?！弊秩胧郑讲缴钊?。本次教研活動圍繞“增強生活體驗，促進個性表達”這個專一的專題，專注過程的研究，促進語文老師的專業(yè)發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.多元呈現(xiàn)，每美與共。課堂導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生興趣，喚醒學(xué)生的記憶，為本次習(xí)作打開話匣子。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">程主任認(rèn)為，本次習(xí)作教學(xué)還需從以下幾個方面進行優(yōu)化：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.學(xué)生在交流分享環(huán)節(jié)時，給傾聽的孩子們一個任務(wù)：怎樣將活動內(nèi)容說具體并進行評價，為后面的習(xí)作教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.加強有效閱讀，引導(dǎo)習(xí)作方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.注重課堂上的細節(jié)處理，學(xué)生讀自己寫的習(xí)作，表達真情實感。</p> <p class="ql-block"> 接下來，由基地學(xué)校劉校長講話。</p><p class="ql-block"> 劉校長指出，光山的教育是一張靚麗的名片，教研室組織的這些活動是教師們的營養(yǎng)，本次教研活動為教師們提供了學(xué)習(xí)的機會，促進教師們的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 最后，由我校陳敦學(xué)校長作總結(jié)性講話。陳校長歡迎尊貴客人的到來，感謝教研室提供的寶貴機會，感謝基地學(xué)校及兄弟學(xué)校的支持，白雀園一小會繼續(xù)努力！</p> <p class="ql-block"> 常言道：“師指一條路，燭照萬里程”。相信在教體局、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的不吝賜教下，在未來的道路中，我們必將會打造出更多的魅力課堂，綻放出更多的教研之花。讓我們在合作交流中學(xué)習(xí)，讓我們在共同研討中收獲精彩，在互幫互助中獲得成長！</p> <p class="ql-block"> 策劃：劉國海</p><p class="ql-block"> 圖片：胡婧 周娟 彭靖</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 文字：黃蕾蕾</span></p><p class="ql-block"> 審核：陳敦學(xué)</p>