公開課上展風(fēng)采，聽課評(píng)課促發(fā)展——黃集中心小學(xué)嗯吶?? <p class="ql-block"> “聽課評(píng)課”活動(dòng)的開展與有效推進(jìn)，是對(duì)教師的鞭策和激勵(lì)，也是學(xué)校一項(xiàng)常態(tài)化教研活動(dòng)，在學(xué)校起始就讓教師高度重視課堂教學(xué)，把教學(xué)的思考和研磨變成了行動(dòng)。為促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，為求實(shí)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升奠定了基礎(chǔ)。</p> 數(shù)學(xué)公開課 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最好的方法就是多做題。這次二（3）的數(shù)學(xué)老師張老師，以復(fù)習(xí)上節(jié)課的《兩位數(shù)的退位減法》概念外加做題方式為這節(jié)新課《三位數(shù)的退位減法》做鋪墊。同學(xué)們?cè)诤苷J(rèn)真聽老師例題的講解以及需要注意的地方，相信在這種狀態(tài)下很快就能掌握這節(jié)課的重點(diǎn)。</p> 語(yǔ)文公開課 <p class="ql-block"> 不得不說，語(yǔ)文課是充滿吸引力的課堂，一節(jié)《花鐘》在孟老師的講解下，同學(xué)們以及在場(chǎng)聽課的教師們無一例外都聽的津津有味?！痘ㄧ姟?它是根據(jù)植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照以及昆蟲活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。每一朵花開都代表著時(shí)間的不同，你想想這該多有趣啊，在時(shí)間都能看到不同的花開放。??</p> <p class="ql-block"> 聽課教師認(rèn)真聽課，記好聽課記錄。教學(xué)過程重難點(diǎn)和師生交流的閃光點(diǎn)，都能在記錄本上顯示出來。教師之間相互學(xué)習(xí)和交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以此不斷提高自己的教學(xué)水平，共同進(jìn)步</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 課后老師們對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行交流討論，指出其中的亮點(diǎn)和不足，集體聽評(píng)課能促進(jìn)彼此的進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的服務(wù)于教學(xué)。</p> 聽課教師公開課教學(xué)評(píng)課這節(jié)花鐘減法取長(zhǎng)補(bǔ)短交流