升國旗 美德少年 <p class="ql-block"> 期中考試結(jié)束了，翻閱孩子們的每份試卷，逐一分析失分點(diǎn)，感慨頗多。這次試卷為太原市考題，題型相當(dāng)靈活，考點(diǎn)清晰?；A(chǔ)知識(shí)題，全班做得很棒，幾乎做到了該對的全得分。失分點(diǎn)在閱讀理解和作文。</p><p class="ql-block"> 看著每份試卷想象當(dāng)時(shí)的考場現(xiàn)狀，還原當(dāng)時(shí)的考試情景，我大概能對每個(gè)孩子的考試態(tài)度做個(gè)整體把握。閱讀理解題失分，一則因?yàn)樘痹?，匆匆讀題后，不假思索就寫答案；二則有的孩子心游離考場，空題丟題，這是考語文的大忌諱；三是有的孩子做完基礎(chǔ)沒耐心再仔細(xì)讀閱讀理解短文，書寫就是很好的見證。這次閱讀理解題分值很大，所以扣分也很慷慨。</p><p class="ql-block"> 作文是每次考試的重頭戲，也是體現(xiàn)每個(gè)孩子閱讀儲(chǔ)備量多少的法寶。從作文的審題到選材，再到結(jié)構(gòu)安排，都要經(jīng)過大腦的層層篩選，最后落到筆頭見真功夫。這次作文有十幾個(gè)孩子偏題，導(dǎo)致失分慘重。從審題就開始粗心，提取不到關(guān)鍵信息，直接由一類作文降到二類作文，真的很可惜！考題瞬息萬變，沒有現(xiàn)成的答案可供參考，只能是功在平時(shí)，養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)說的就是這個(gè)道理。平時(shí)對作文的訓(xùn)練就是一節(jié)課35到40分鐘完成一篇習(xí)作，考場上寫作文的時(shí)間大概也就是這么長時(shí)間。在教室里寫作文，不僅整潔干凈，而且思路清晰，書寫很認(rèn)真。但在考場上完成的作文判若兩人。這就是我要說的考場的態(tài)度問題，孩子的自律問題。有些孩子完全做不到嚴(yán)格要求自己，書寫龍飛鳳舞，就是為了敷衍了事，從來沒有把考試當(dāng)成自己的事去認(rèn)真面對。他們可能覺得不是自己的老師監(jiān)考，心理上就很是放松，沒有考試的儀式感，所以成績下來必定和態(tài)度成正比的。</p><p class="ql-block"> 講解試卷之前，我和孩子們溝通，不要糾結(jié)分?jǐn)?shù)的高低，要從試卷中汲取失敗的原因，態(tài)度不對還是知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)？通過試卷查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足，這才是每次考試的重點(diǎn)。我沒有因?yàn)楹⒆拥某煽兊投砬榻┕?，也沒有因?yàn)楹⒆拥某煽兏叨笏链蹬酰驗(yàn)槲夷弥嚲磉M(jìn)班時(shí)，教室里出乎意料安靜，我把一份份試卷遞到他們手中時(shí)，孩子們的面部表情已經(jīng)告訴我他們也不好受。</p><p class="ql-block"> 所以回家看到成績后，我們大家不要發(fā)火，平靜對待，一次成績說明不了什么。你把自己的孩子縱向?qū)Ρ?，看看這段時(shí)間的他比前段時(shí)間進(jìn)步?jīng)]有，不要拿自己的孩子和別人孩子對比，這違背了人的客觀發(fā)展規(guī)律。你要和孩子一起分析試卷，耐心給他引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多發(fā)現(xiàn)孩子亮點(diǎn)，讓他在以后的學(xué)習(xí)中更有信心。</p> 溫馨小貼士 <p class="ql-block">1、周五（4月21日）中午12:30一到六年級自接學(xué)生隨到隨接。</p><p class="ql-block">校車發(fā)車時(shí)間為14:30。</p><p class="ql-block">2、氣溫驟降，回家關(guān)注孩子身體，不要暴飲暴食，尤其不要過早吃生冷的東西，以防腸胃不適，請假耽誤學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">3、期中試卷都帶回了家，二次講解后做了改正，我們和孩子好好分析，不斥責(zé)，平心靜氣能收到最好的效果。</p><p class="ql-block">4、孩子們有的帶回了床單被罩，記得返校帶來給孩子鋪好。</p><p class="ql-block"> 5、本周繼續(xù)鞏固背誦，《駱駝祥子》結(jié)束。下周開始閱讀《小英雄雨來》，鏈接已經(jīng)發(fā)到班級群里。</p><p class="ql-block"> 康老師</p><p class="ql-block"> 2023年4月21日</p>