<p class="ql-block ql-indent-1">前蘇聯(lián)偉大的教育理論家和教育實(shí)踐家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育過(guò)程中，要充滿愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》中關(guān)于“落實(shí)中小學(xué)生教師家訪制度”和肅州區(qū)教育局印發(fā)的關(guān)于《肅州區(qū)教育系統(tǒng)“一切工作黨建引領(lǐng)，一切困難黨建破題”十項(xiàng)行動(dòng)方案》的通知，推動(dòng)“三抓三促”行動(dòng)走實(shí)走深，酒泉市南關(guān)小學(xué)精心部署，于4月10日至4月21日有序推進(jìn)家訪活動(dòng)。</p> 確立主題，有備而訪 <p class="ql-block ql-indent-1">在家訪前我們根據(jù)收集到的學(xué)生家庭資料，大概了解學(xué)生的家庭情況還有家長(zhǎng)的教育理念。我們還依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格特點(diǎn)、總體表現(xiàn)等方面，根據(jù)自己的觀察，綜合課任老師的意見(jiàn)，制定家訪方案，在家訪時(shí)做到心中有數(shù)并針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，保證每次家訪的有效性。</p> 以愛(ài)暖心，真誠(chéng)互動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">在家訪過(guò)程中，老師與家長(zhǎng)用心交談，氣氛融洽，教師向家長(zhǎng)分享學(xué)生的在校情況，特別稱贊了孩子的閃光點(diǎn)，并細(xì)致了解學(xué)生在家表現(xiàn)和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及家庭環(huán)境特點(diǎn)，教師與家長(zhǎng)共同商討行之有效的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育策略，教師還有針對(duì)性地提出家庭教育指導(dǎo)建議，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)正確先進(jìn)的家庭教育知識(shí)。</p> 做好記錄，收獲頗豐 <p class="ql-block ql-indent-1">家訪結(jié)束后，老師們根據(jù)家訪情況及時(shí)做好了記錄總結(jié)，保存好資料。我們注重觀察家訪效果，并針對(duì)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整教育策略，讓家訪真正發(fā)揮其時(shí)效性。讓我們的教育如涓涓細(xì)水流入孩子的心田。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師深入到學(xué)生的家庭中，以訪送愛(ài)，以訪促學(xué)。通過(guò)家訪對(duì)學(xué)生一對(duì)一的談心，有助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，鼓勵(lì)他們?yōu)槔硐攵?。同時(shí)老師也聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，了解了學(xué)校五項(xiàng)管理和“雙減”落實(shí)情況，對(duì)學(xué)生的作業(yè)量進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，使家長(zhǎng)主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)，更有信心和學(xué)校合作，共同做好學(xué)生的教育工作。未來(lái)的日子，我們將一如既往地用心去家訪，讓家長(zhǎng)感受到來(lái)自學(xué)校來(lái)自教師的溫暖，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子而不斷努力。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：劉建軍</p><p class="ql-block">審核：于小榮 閆興龍</p><p class="ql-block">供稿：酒泉市南關(guān)小學(xué)教導(dǎo)處</p>