<p class="ql-block"> 孩子成長過程中的點點滴滴都牽動著家長的心。為了讓家長們更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，直觀地感受幼兒園的教育教學(xué)方式及以幼兒為本的教育理念，進一步促進家園共育，市直機關(guān)幼兒園廣場園舉行了家長半日開放活動。</p> 潛心教研，齊思共享 <p class="ql-block"> 活動前，園長為老師們指引了本次活動方向，在目標方向的引領(lǐng)下，級部內(nèi)制定出了詳細的活動方案。同時，老師們也在班級群內(nèi)下發(fā)邀請函，提前與家長溝通活動時間及注意事項，家長可以協(xié)調(diào)時間，按時參加活動。</p> 趣味晨練，快樂成長 <p class="ql-block ql-indent-1">“一日之際在于晨”，伴著春日的晨曦，孩子們投入到了晨練中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班孩子們的花樣跳繩吸引了各位爸爸媽媽的注意，他們不禁為孩子們點贊。跳皮筋更是勾起了媽媽們童年的回憶，忍不住加入到了孩子們的晨練中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中小班的寶貝們也是神氣十足，花樣拍球?qū)⒑⒆觽兊倪\動協(xié)調(diào)能力展現(xiàn)的淋漓盡致。</p> 精彩課堂，快樂無限 <p class="ql-block"> 集體教學(xué)活動中，老師們根據(jù)幼兒的年齡特點，設(shè)置了不同的活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班級部進行的是數(shù)學(xué)活動《9的加減》，孩子們通過動手操作，感知學(xué)習(xí)9的加減法。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 中班開展的是數(shù)學(xué)活動《相鄰好朋友》，孩子們在游戲和操作中感知10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小班寶貝在老師的鋼琴伴奏下，加上動作表演了自己所學(xué)的兒歌、律動。幼兒積極參與、大膽表現(xiàn)自己的本領(lǐng)，</p> 快樂早操，趣味無限 <p class="ql-block"> 孩子們的活力早操開始啦！家長被孩子們可愛呆萌的表情、熱情飽滿的精神、整齊劃一的動作感染了，紛紛參與到了孩子們的早操中。</p> 戶外游戲，親子共樂 <p class="ql-block"> 孩子們最期待的戶外游戲活動時間到了，大家興高采烈的來到了游戲場地。看，搭建區(qū)爸爸媽媽齊動手，充分發(fā)揮大家的想象力，一起討論、協(xié)商、表達、研究，不一會兒驚險刺激的過山車、百花齊放的牡丹園、創(chuàng)意十足的房車出現(xiàn)啦！</p> <p class="ql-block"> 大運動區(qū)，孩子們相互合作搭建了“春日游樂場”。高興攀爬的同時還熱情的邀請了爸爸媽媽一起體驗?！皨寢?，你快來試試吧！”在孩子們的熱情邀請下，媽媽們也積極參與到了游戲中，小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。一位媽媽有些恐高，不敢上去，但是在大家的鼓勵下，慢慢的由趴在木板上到坐在木板上，最終可以在木板上站立行走，孩子們高興地為阿姨送上了熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趣味滾筒區(qū)，孩子們在家長的注視下，像往常一樣，自如的行走在滾筒上，滾筒上孩子們小小的身影震驚了在場的爸爸媽媽，家長們都說，沒想到孩子可以這么勇敢，這么厲害，能夠在滾筒上行走而且可以行走十幾、二十步。還有比較膽小的孩子也在父母的鼓勵下，慢慢嘗試在滾筒上站立—保持平衡—嘗試行走，最后成功在滾筒上行走了起來，孩子們高興的又叫又跳，爸爸媽媽在一旁也是喜笑顏開。在孩子們熱烈的邀請下，爸爸媽媽和孩子們來了一場滾筒上的較量……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">表演區(qū)是幼兒園中可融合節(jié)奏樂表演、音樂表演、舞蹈表演、故事表演、時裝表演、角色表演于一體的表演空間。孩子們在表演區(qū)開起了演唱會，進行了歌舞表演，還邀請叔叔阿姨加入到春日野餐、老鷹抓小雞等游戲中。</p> <p class="ql-block"> 沙水區(qū)里，孩子家長其樂融融，大家利用管道拼接來探索水的流向，并從中感受沙子的吸水性……孩子們還嘗試用各種工具堆出任意形狀的小沙堡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自由生活區(qū)里，孩子們扮演著各種不同的角色，有售貨員、小醫(yī)生……爸爸媽媽在孩子們的感染下，一下回到了童年時代。看，我們的售貨員正在為媽媽推銷超市里的精美貨品呢，小廚師也為媽媽做了美味可口的飯菜。</p> <p class="ql-block"> 在小型器械區(qū)，孩子們通過地墊、路障、滑輪進行簡單的坡度滑行比賽，同時邀請了爸爸媽媽一起進行跳躍，和媽媽一起挑戰(zhàn)呼啦圈，讓爸爸媽媽們再一次感受了游戲的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲后的分享環(huán)節(jié)，孩子們分享了與同伴的游戲過程及問題的解決，爸爸媽媽也分享了他們參與游戲后的感受，同時傾聽了孩子們的游戲故事。</p> 活動組織，復(fù)盤總結(jié) <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，老師們對本次活動中的亮點及不足進行了分析研討，總結(jié)出了活動中需要改進的地方，比如：時間上，教師需要合理把控，確保各個環(huán)節(jié)緊湊銜接。老師們總結(jié)經(jīng)驗，在下一次活動中有更好的呈現(xiàn)。</p> 幸福反饋，用心交流 <p class="ql-block ql-indent-1">通過半日開放活動，小班的家長全面了解了幼兒園是如何組織生活活動和游戲活動的，也看到了自己的孩子在集體中的表現(xiàn)。中大班的家長則感受到了孩子的成長，也客觀地看到了孩子在群體中的進步與不足。家長們表示：這樣的開放活動很有意義，平時工作太忙，幼兒園提供了半天的時間讓我們靜下心來觀察孩子、了解孩子，同時也讓我們近距離的了解了老師的工作，感受到老師們工作的辛苦，為家園共育搭建起了密切的交流平臺。</p>