<p class="ql-block"> 為了更好地提高幼兒自我服務能力，激發(fā)幼兒自我服務意識，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，讓孩子學會自己的事情自己做，博望鎮(zhèn)中心小學附屬幼兒園開展了“巧手自理，快樂自立”及親子種花栽培活動，讓孩子在展示活動中得到鍛煉，收獲成功的喜悅！同時在春天也為了在孩子們心中播撒下綠色的種子，讓他們親身感知植物的生長奧秘，收獲自己和家長一起勞動的快樂。</p> <p class="ql-block"> 活動開展前，老師向幼兒講解了一些有關自理能力及栽培方面的知識。并傳授了一些生活自理技能。如穿脫衣服、鞋子、整理書包，疊衣服等。</p> <p class="ql-block"> 還記得，剛上幼兒園時，吃飯、如廁、穿脫衣褲都需要老師們的幫助，但是現在，他們都努力的學著自己的事情自己做啦！讓我們看看他們的精彩表現吧！</p> <p class="ql-block"> 勞動教育有益于提升小朋友的學習能力及全面發(fā)展，通過活動幼兒體驗到了自我服務的快樂，同時激發(fā)了幼兒自己的事情自己做的欲望，為幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣打下堅實的基礎。我們一起看看孩子回到家中后的表現吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們通過生活自理能力的展示活動，相信孩子們在以后的生活中自理能力會越來越強。現在正值春季，是種花栽培的好季節(jié)，孩子們在家長的帶領下，親自動手栽培花卉綠植。在家長的幫忙下孩子們親手嘗試挖坑、栽培、填土、澆水等，這充滿愛心和責任心的行動表達著他們對花草樹木的愛護和祝福。也體現出孩子不僅自理能力得到了提升，而且還體驗了和家長一起勞動的快樂。 讓我們一起看看他們的勞動過程吧！</p> <p class="ql-block"> "一日生活皆教育”，我園一直把培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力作為生活教育最重要的一部分，從一日生活中的每個生活細節(jié)挖掘更多的教育價值，樹立幼兒“懂生活、會生活、愛生活”的積極態(tài)度。通過這次自理能力展示及親子栽培活動讓我們和家長共同感受到，只要我們敢于大膽放手，給孩子們足夠的空間讓孩子們去嘗試、探索，相信他們一定能夠做得更好！</p>