<p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒園到小學(xué)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是翻山越嶺，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也不是進(jìn)入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是童年生活的一種</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自然延伸和過(guò)渡。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——虞永平</p> <p class="ql-block"> 教育，是一場(chǎng)美麗的邂逅，不光見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，也寄托了家長(zhǎng)的期望。三年前，我們的寶貝依偎著父母，邁著蹣跚的步伐，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門；而三年后，當(dāng)春天再一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)再一次發(fā)芽，我們的孩子卻要離開(kāi)幼兒園了。是的，彈指一揮間，他們要畢業(yè)了！</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在這繽紛春日里，育才幼兒園和育才小學(xué)攜手，誠(chéng)邀武漢市教科院俞文博士，共同組織了一場(chǎng)意義非凡的家長(zhǎng)會(huì)。“三向銜接 ‘育’見(jiàn)成長(zhǎng)”，在心與心的交流中，進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)了解幼小銜接的意義，減少家長(zhǎng)的焦慮的擔(dān)憂，樹(shù)立正確的幼小銜接觀念，掌握科學(xué)的銜接方法，助力幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備，有效實(shí)現(xiàn)家園共育。</p> 科學(xué)部署 <p class="ql-block"> 在俞文博士主持的國(guó)家教育部“十四五”重點(diǎn)課題《兒童成長(zhǎng)取向下家園校幼小銜接教育沖突與協(xié)調(diào)研究》引領(lǐng)下，在江岸區(qū)教育局的組織下，向武漢市直屬機(jī)關(guān)育才幼兒園和武漢市育才小學(xué)低齡段家長(zhǎng)、幼兒園和小學(xué)教師發(fā)放專項(xiàng)問(wèn)卷，共回收家長(zhǎng)問(wèn)卷1600余份，教師問(wèn)卷200余份。在大數(shù)據(jù)分析研討中了解不同利益相關(guān)者在幼小銜接觀、教育行為、入學(xué)效果準(zhǔn)備等方面的異同，并且通過(guò)開(kāi)放題真實(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接的困惑，聚焦真實(shí)問(wèn)題，科學(xué)組織了本次家校社協(xié)同共育活動(dòng)。</p> 誠(chéng)摯邀請(qǐng) <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)前，孩子們用圖畫(huà)、前書(shū)寫(xiě)的形式精心設(shè)計(jì)了邀請(qǐng)函，向家長(zhǎng)發(fā)出熱情且富有個(gè)性的邀請(qǐng)??</p> 精彩課程 <p class="ql-block"> 對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期有些特別，因?yàn)樗麄兗磳⒉饺胄W(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生！為了讓孩子們能夠開(kāi)心自信快樂(lè)的步入小學(xué)，育才幼兒園開(kāi)展了豐富的幼小銜接課程，讓我們一起在各班“花開(kāi)有時(shí) 銜接有度”的視頻里，見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)瞬間吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大一班 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>幼小銜接 “悅讀快樂(lè)”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大二班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>幼小銜接 “做時(shí)間的小主人”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大三班 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>幼小銜接“我們?cè)谛袆?dòng)”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大四班 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>幼小銜接“即將成為小學(xué)生的我”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大五班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>幼小銜接“生活小能手”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大六班 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">幼小銜接“我們的詩(shī)”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大七班 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>幼小銜接“有趣的數(shù)學(xué)”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大八班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>幼小銜接“課間十分鐘”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大九班 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>幼小銜接“值日生的一天”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大十班 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>幼小銜接“學(xué)做小學(xué)生”</b></p> 家園共育 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>育才幼兒園幼小銜接家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">育才幼兒園精心編制了《幼小銜接家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》，旨在幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，營(yíng)造良好的家庭氛圍，實(shí)施科學(xué)有效的教育方法，力求多方參與、密切配合、共同攜手，為幼兒順利步入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。</p> 活動(dòng)流程 <p class="ql-block"> 或許在孩子們才剛剛升上大班時(shí)候，很多家長(zhǎng)就已經(jīng)在考慮孩子升小學(xué)的事啦。孩子升學(xué)往往會(huì)讓家長(zhǎng)們百感交集，既欣喜于孩子的成長(zhǎng)，又擔(dān)憂孩子能否適應(yīng)小學(xué)的生活？幼小銜接究竟“接”什么？又該做哪些準(zhǔn)備呢？一起來(lái)聆聽(tīng)專家和名師的解讀吧</p> 簽到及現(xiàn)場(chǎng)咨詢 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">17:45—18:20</b></p><p class="ql-block">1.家長(zhǎng)持入場(chǎng)券入場(chǎng)，在個(gè)性空間門口簽名墻上簽到</p><p class="ql-block">2.育才小學(xué)名師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)（現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)個(gè)性問(wèn)題）</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">6:30——7:30</b></p><p class="ql-block"><b>專家介紹：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">俞文，華中師范大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)博士，正高級(jí)教師，入選武漢市213人才工程候選，武漢市學(xué)前教育學(xué)科帶頭人。現(xiàn)任武漢市教育科學(xué)研究院科研規(guī)劃管理指導(dǎo)中心副主任。作為幼小銜接和家園共育研究領(lǐng)域的專家，在省市多次進(jìn)行學(xué)術(shù)引領(lǐng)和宣傳，幫助老師和家長(zhǎng)們樹(shù)立了正確的教育觀，實(shí)現(xiàn)了家園共育各項(xiàng)工作的全面提升。</p> 名師互動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">7:30——8:30</b></p><p class="ql-block">主講：育才小學(xué)名師團(tuán)隊(duì)</p><p class="ql-block">1.“小學(xué)生的一天”</p><p class="ql-block">2.心理準(zhǔn)備篇及解讀</p><p class="ql-block">3.生活習(xí)慣篇及解讀</p><p class="ql-block">4.人際交往篇及解讀</p><p class="ql-block">5.學(xué)習(xí)習(xí)慣篇及解讀</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>育才小學(xué)名師：高婷</b></p><p class="ql-block">湖北省新銳班主任</p><p class="ql-block">湖北省禁毒名師</p><p class="ql-block">武漢市十佳班主任</p><p class="ql-block">執(zhí)教全國(guó)“千課萬(wàn)人”展示課</p><p class="ql-block">武漢市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)</p> 精彩瞬間 <p class="ql-block"> 赴春約，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而來(lái)，大家有序簽排隊(duì)，依次進(jìn)入育才小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 每位家長(zhǎng)手中都拿著孩子們制作的獨(dú)一無(wú)二的邀請(qǐng)函進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，帶著對(duì)小學(xué)的期待、憧憬，在簽名板上簽字。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前，場(chǎng)外十位育才名師組成的咨詢團(tuán)隊(duì)閃亮登場(chǎng)，針對(duì)家長(zhǎng)教育的困惑進(jìn)行解答?！皯?yīng)不應(yīng)該報(bào)班超前學(xué)”、“孩子自理能力差能適應(yīng)小學(xué)生活嗎”、“孩子不會(huì)交朋友，怎么引導(dǎo)呢”……一對(duì)一的交流，切實(shí)可行的舉措，為焦慮的家長(zhǎng)們指引教育的方向。</p> <p class="ql-block"> 帶著愛(ài)與期待，大家有序入座，共同開(kāi)啟本次家園共育之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在這繽紛的春日里，我們相聚在育才小學(xué)，參加一場(chǎng)意義非凡的家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行一次心與心的交流，主持人對(duì)于家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！</p> <p class="ql-block"> 育才小學(xué)張麗婭校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們致辭，她以武漢市育才小學(xué)“兩給”教育理念為導(dǎo)向，指出“小學(xué)，是人生的基礎(chǔ)，請(qǐng)各位父母一定莊重以待。孩子上學(xué)了，家長(zhǎng)也要上學(xué)。”張校長(zhǎng)希望大家不僅做生物學(xué)上的父母，還要做教育學(xué)方面的父母，將來(lái)還要做更多領(lǐng)域方面的父母。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 育才幼兒園吳云洲園長(zhǎng)致辭，堅(jiān)信“好品質(zhì)在育才”，要回歸規(guī)律、回歸常識(shí)、回歸理性、回歸專業(yè)、回歸和諧、讓幼兒園、小學(xué)和家庭，共同努力，形成合力。</p> <p class="ql-block"> 華中師范大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)博士，正高級(jí)教師，武漢市學(xué)前教育學(xué)科帶頭人，市教科院副主任俞文博士，以《如何看待贏在起點(diǎn)〞》進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> “好品質(zhì)，在育才?！庇嵛牟┦拷o予育才幼兒園、育才小學(xué)極高的贊譽(yù)，并以學(xué)者的角度聚焦焦點(diǎn)問(wèn)題，以社會(huì)現(xiàn)象、家長(zhǎng)困惑為導(dǎo)向，用研究數(shù)據(jù)建議家長(zhǎng)們?cè)谟仔°暯舆^(guò)程中要尊重兒童心理經(jīng)驗(yàn)，處理好“知”與“識(shí)”、“教”與“育”、“知”與“行”這三對(duì)關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 在場(chǎng)的家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)、不斷思考，認(rèn)真記錄，記下重要觀點(diǎn)與建議。</p> <p class="ql-block"> 育才小學(xué)名師高婷、羅明珠老師，從心理準(zhǔn)備、生活習(xí)慣、人際交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)案例互動(dòng)，給予一定的專業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)，緩解家長(zhǎng)焦慮，家校園合力減緩銜接坡度。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們帶著自己的困惑，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了踴躍而有效的溝通和互動(dòng)。</p> 家長(zhǎng)點(diǎn)贊 <p class="ql-block"> 本場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)面向育才幼兒園和育才小學(xué)全體家長(zhǎng)線上直播，觀看率達(dá)1.1萬(wàn)余人，點(diǎn)贊率達(dá)3萬(wàn)余人，獲家長(zhǎng)和社會(huì)高度好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我們收獲了滿滿的感動(dòng)，家長(zhǎng)們?cè)谑斋@滿滿的同時(shí)也感觸頗多。從家長(zhǎng)的反饋中可以看出本次活動(dòng)使家長(zhǎng)們樹(shù)立了“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的觀念，對(duì)幼小銜接有了更深入的認(rèn)識(shí)，更讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒未來(lái)的入學(xué)適應(yīng)充滿了信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">幼小銜接</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是幼兒人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它不是幼兒的孤軍奮戰(zhàn)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它需要</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)一起協(xié)同發(fā)力。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們攜手同行，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿我們都能夠做一個(gè)教育的有心人，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成為有力量的父母，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">科學(xué)做好幼小銜接準(zhǔn)備，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幫助孩子們</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">順利適應(yīng)小學(xué)生活，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成為自信、光榮、優(yōu)秀的小學(xué)生，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">擁有一個(gè)自信、快樂(lè)、美滿的人生！</p> <p class="ql-block">供稿：大班組孩子和老師們</p><p class="ql-block">組稿：李佳欣、張曼捷</p>