<p class="ql-block"> 春風拂面，大地復蘇，在這櫻花盛開的季節(jié)里共赴一場教研之約。為進一步加強校際之間、教師之間的相互交流，探索和解決教學中的實際問題，穩(wěn)步提高素質教育實施水平，宣化區(qū)教體局高中教研室于4月20日在職教中心舉行了研究性學習課堂展示活動。</p> <p class="ql-block"> 教體局高中教研室領導、兄弟學校領導及老師們齊聚我校教學樓，共同觀摩了王曉敏老師的展示課——<b>Unit6 Beijing Opera</b>，本次課程運用的是我校獨創(chuàng)的英語閱讀“七步教學法”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動中，教師作為學生學習活動的引導者，將學習的權利交給學生，靈活地運用了游戲等教學形式，最大化地調動了學生的參與積極性，在聽、說、讀、寫過程中完成了閱讀任務，實現(xiàn)了英語技能的提高！</p> <p class="ql-block"> 課后，大家展開了熱烈的交流研討。王曉敏老師簡單介紹了本堂課的教學設計思路及教學開展情況。</p> <p class="ql-block"> 來自一中、二中、四中的領導及老師們進行了中肯的點評，大家一致肯定了王曉敏老師的教學效果，認為王老師的教學設計結構清晰、授課流暢，同時在課程中巧妙地設置了游戲環(huán)節(jié)、加入了角色表演，充分調動了學生的積極性，營造了輕松活躍的課堂氛圍，使學生在參與過程中收獲了滿滿的自信心與成就感，在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題中進一步提升了合作探究能力！</p> <p class="ql-block"> 教體局高中教研室李主任對本次活動作總結發(fā)言，高度贊揚了本次活動取得的成效，并對研究性學習作了精準闡述，提出了“將學習交給學生，將思想還給孩子”的主張，提倡大家轉變課程觀念，切實踐行素質教育！</p> <p class="ql-block"> 最后，我校閆校長向遠道而來的領導和老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并從學校辦學理念、課程建設與改革等方面介紹了學校的發(fā)展情況，真誠地希望能與兄弟學校常來常往，共謀發(fā)展，共同促進宣化教育事業(yè)更上一層樓！</p> <p class="ql-block"> 無限創(chuàng)造是青春的華麗篇章，精彩分享是思維的開拓碰撞。研究性學習讓學生在探究實踐中學會學習，在探索中逐漸體會學術的嚴謹、創(chuàng)新的魅力以及協(xié)作所帶來的無限可能。我們堅信每一份努力，都不會被辜負；每一次研討，都終有收獲。讓我們一路向前，一路生花！</p>