<p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? </p> <p class="ql-block">? ? ? ?2023年4月21日，小記者報為小記者們帶來了別開生面的科學實驗課。為了更好地激發(fā)和保護孩子的好奇心和求知欲，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新能力，石固鎮(zhèn)喬莊小學小學組織十名學生參加了這次科學實驗課。這次實驗課，最大限度地激發(fā)了孩子們的科學興趣，滿足他們的探索欲望，讓他們現(xiàn)場感受了科學的奧秘和無限魅力。</p> <p class="ql-block">? ? ?實驗一：一口神氣</p><p class="ql-block">? ? ?實驗過程：</p><p class="ql-block">? ? 1.兩人一組，一人拉起長塑料袋，一人嘴貼袋口吹氣；</p><p class="ql-block">? ? 2.嘴離開袋口適當距離，往里吹氣；</p><p class="ql-block">? ? 3.觀察現(xiàn)象，分析總結(jié)。</p> <p class="ql-block">? ?</p> <p class="ql-block">? ? ? ?實驗結(jié)論：利用伯努利原理可以一口氣吹滿塑料袋。</p> <p class="ql-block">? ? 實驗二：怪氣變聲</p><p class="ql-block">? ? 實驗過程：</p><p class="ql-block">? ? 1.準備一罐“怪氣”，待用；</p><p class="ql-block">? ? 2.氣球收集“怪氣”，老師演示吸入；</p><p class="ql-block">? ? 3.吸入前后發(fā)聲作比較；</p><p class="ql-block">? ? 4.觀察現(xiàn)象，分析總結(jié)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?我校潘可馨同學親自上場參與實驗探究，激發(fā)了她濃厚的科學興趣。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?實驗結(jié)論：氦氣變聲原理是改變傳播聲音的介質(zhì)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?實驗三：火焰神掌???????????????????</p><p class="ql-block">? ? ? ?實驗過程：</p><p class="ql-block">? ? ? ?1.準備兩個水盆、清水、洗潔精、點火器、丁烷，待用；</p><p class="ql-block">? ? ? ?2.一個水盆中加入洗潔精并攪勻，倒置加入丁烷；</p><p class="ql-block">? ? ? ?3.將手在另一個水盆中完全沾濕，取少許丁烷泡沫，點火器點燃；</p><p class="ql-block">? ? ? ?4.觀察現(xiàn)象，分析總結(jié)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?我校王晨靜、李奕彤同學積極參與實驗，獲得了神奇的的科學體驗。</p><p class="ql-block">? ? ? ?實驗結(jié)論：丁烷是一種打火機常用的燃料，將它注入充滿洗潔精的水后，水的表面出現(xiàn)許多充滿丁烷的氣泡，我們把水表面的氣泡捧在手心里一遇到明火就被點燃，由于整只手是被水浸濕的，所以在點燃的時候并不會傷到手，只是將含有丁烷氣體的氣泡點著，當氣泡里的丁烷燃燒完，氣體就會消失。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?</p> <p class="ql-block">? ? ? ?喬莊小學的學子們在這次科學實驗課中，能夠積極參與科學探究，引起濃厚的科學體驗樂趣，為今后培養(yǎng)科學探究精神奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過這次活動，喬莊小學的學子們感受到了科學的神奇魅力，從小在孩子們的心中播下了科學的種子，科學夢正在他們的心中揚帆起航。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?編輯：李堯鋒</p><p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?審核：賈紅濤</p>