<p class="ql-block"> 教學(xué)需靠細(xì)，質(zhì)量實(shí)中求。4月20日，西安市東元路學(xué)校中學(xué)部開展了中期教育教學(xué)資料常規(guī)檢查活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處工作人員對(duì)各學(xué)科教師的教學(xué)工作手冊(cè)進(jìn)行檢查，結(jié)合新課標(biāo)要求，關(guān)注教師教學(xué)設(shè)計(jì)中教學(xué)理念的更新、學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)、學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)、課程育人價(jià)值的體現(xiàn)、課堂實(shí)踐的反思等，將存在問題和改進(jìn)建議進(jìn)行反饋，同時(shí)選取重難點(diǎn)突出、教學(xué)目標(biāo)明晰、課堂活動(dòng)新穎、書寫工整規(guī)范的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)供各科教師學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 以課堂為本，注重發(fā)揮作業(yè)的診斷、評(píng)價(jià)、反饋功能，在這樣的作業(yè)觀指導(dǎo)下，學(xué)校要求教師本著“精練、精講”的原則，結(jié)合實(shí)際學(xué)情，合理高效地利用教輔資料。本次中期學(xué)生作業(yè)檢查，學(xué)校將重點(diǎn)放在教輔資料上，從教輔的批改、講評(píng)、學(xué)生改錯(cuò)及跟進(jìn)等方面，對(duì)日常作業(yè)處理情況進(jìn)行把脈，從作業(yè)中溯源日常教學(xué)值得借鑒推廣的優(yōu)秀做法和存在的問題，關(guān)注細(xì)節(jié)，提升效率。</p> <p class="ql-block"> 備課是課堂之根本，作業(yè)是課堂之成果，糾錯(cuò)是學(xué)生成長之足跡。每一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都是教師們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、立足課堂的實(shí)力展現(xiàn)，每一份圈點(diǎn)評(píng)批的作業(yè)都是教師們務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)、求真細(xì)致的工作追求。相信在新課程及新課標(biāo)理念的引領(lǐng)下，東元路學(xué)校中學(xué)部教師將不斷研修、認(rèn)真?zhèn)湔n、跟進(jìn)作業(yè)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升而繼續(xù)努力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文：張涵</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：賀銳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">推送：趙健</p>