<p class="ql-block"> 戶外游戲活動是幼兒園游戲不可或缺的組成部分，為了進一步貫徹“游戲即學習”的教學理念，老師們充分發(fā)揮幼兒自主選擇性，豐富幼兒的戶外游戲內容。一起來看看本周我們中班級部戶外游戲的精彩瞬間吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班《擊掌拋接球》</p><p class="ql-block"> 游戲是兒童的天性，戶外活動可以釋放孩子們的天性。適當的戶外游戲活動可以促進幼兒的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 本周我們進行的是《擊掌拋接球》：把籃球向上拋，然后雙手擊掌接住球。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班《快樂傳遞》</p><p class="ql-block"> 呼啦圈是生活中常見的小型輕器械，利用呼啦圈開展戶外或室內體育活動，孩子非常感興趣。</p><p class="ql-block"> 愛玩是孩子的天性，我們可以利用呼啦圈，激發(fā)孩子們的探索欲望，通過引導孩子們探索呼啦圈的多種玩法，使孩子們在游戲中的主動性有了明顯的提高，孩子們的合作探索意識得到進一步培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 通過"一物多玩"呼啦圈，孩子們不僅鍛煉了身體，享受到運動的快樂，他們的主動積極性和創(chuàng)新精神也得到進一步提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中三班《有趣的繩子》</p> <p class="ql-block"> 在幼兒教育中，應用繩類游戲可以促進幼兒的身體鍛煉，發(fā)展幼兒的身體機能，滿足幼兒的游戲興趣，讓幼兒在各種形式的繩類游戲活動中感受到運動的快樂。</p><p class="ql-block"> 繩類游戲的開展不僅可以讓幼兒進行運動鍛煉，更能夠讓幼兒的思維廣泛發(fā)散，創(chuàng)新和創(chuàng)造能力得到培養(yǎng)，對幼兒的全面發(fā)展起到極大地助推作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中四班《快樂搭建》</p><p class="ql-block"> 游戲是融思維、操作、藝術、創(chuàng)造為一體的活動。孩子們在戶外游戲區(qū)，在動手操作的過程中不斷提高搭建、團結協(xié)作、推理分析等多方面的能力。</p><p class="ql-block"> 幼兒面對自主游戲，在不斷產生新的興趣點，不斷地研究新的玩法，創(chuàng)設新的游戲故事，下面就讓我們一起來看看小朋友們最近探索木梯游戲的過程吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中五班：《穿越火線》</p><p class="ql-block"> 幼兒探索學習俯臥匍匐前進的方法中掌握其動作要領。增強幼兒四肢肌肉力量，發(fā)展身體的協(xié)調能力，培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)的精神，喜歡參加體育活動。</p> <p class="ql-block"> 充實豐富的戶外游戲活動，激發(fā)了孩子參加戶外游戲活動的興趣。在充滿樂趣、多彩的戶外游戲中，孩子們通過自己和伙伴們的互動協(xié)作，體驗成功，享受快樂，對戶外活動有了更大的興趣！在玩玩樂樂中增強體質，得到健康快樂的發(fā)展。</p>