來來往往 主題來源 <p class="ql-block"> 交通工具是現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們周圍的交通工具越來越多，給每個(gè)人都帶來了極大的便利。</p><p class="ql-block"> 觀察發(fā)現(xiàn)，孩子們對于小汽車、船、飛機(jī)等上天入地的交通工具特別感興趣，因此我們創(chuàng)設(shè)了“來來往往”這一主題課程，有陸地上的汽車，海洋里的輪船，天空中的飛機(jī)讓我們一起去看看吧！</p> 一、汽車大家族 我喜歡的汽車 <p class="ql-block"> 通過一次課余談話，孩子們展開激烈的討論，我是如何上學(xué)的？我喜歡什么樣的車？于是，在美術(shù)課上，孩子們畫下了喜歡的汽車！快瞧瞧，我們的作品。</p> 各種各樣的汽車?? <p class="ql-block"> 在繪畫過程中，神奇的事情發(fā)生了！老師發(fā)現(xiàn)孩子們不僅僅只是繪畫出喜歡的汽車，一些孩子喜歡貨車、喜歡自己創(chuàng)造的車、喜歡火車和動(dòng)車。而且他們在汽車的聲音中起來爭執(zhí)，尤其是對于警車、救護(hù)車、消防車的聲音。因此，在第二個(gè)環(huán)節(jié)中，通過不同車的聲音，讓孩子們進(jìn)行了分辨，感受生活中常見的車鳴聲！</p><p class="ql-block"> 瞧！我們的發(fā)現(xiàn)！</p> 自制車牌號 <p class="ql-block"> 通過家園共育，爸爸媽媽帶著孩子們開始觀察馬路上的汽車，發(fā)現(xiàn)車的種類不同，車牌的顏色也不同......</p> <p class="ql-block"> 孩子們提議：“不如我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)車牌吧”。于是，教師通過區(qū)域活動(dòng)，孩子們使用各種數(shù)字，彩色設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)一無二的車牌號。</p> 未來汽車和現(xiàn)代汽車?? <p class="ql-block"> 未來交通工具會(huì)是什么樣子的呢？孩子們進(jìn)行了大膽的想象，汽車可真神奇，讓我們來分享一下吧。</p> 二、快樂出航 各種各樣的船?? <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)古的人類臨水而居，因水而生。人類對船的研究頗深，孩子們特別感興趣。通過收集生活中我們坐過的船，教師提出：你們認(rèn)識(shí)哪些船？他們都有哪些共同的特征？孩子們展開了激烈的討論。</p> <p class="ql-block"> 我們還看過橡皮船、高高的輪船。</p> <p class="ql-block"> 原來，船是由船頭、船尾、船身、船帆、甲板、船舵組成。</p> <p class="ql-block"> 船有哪些用途？通過親子調(diào)查，我知道的船，孩子們紛紛討論起各種船的用途。</p> 船的發(fā)展 <p class="ql-block">謎面：兩頭尖尖像月牙，水上行走全靠它。（打一個(gè)交通工具）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我們一起看看以前的船是什么樣子的？怎么變成現(xiàn)在的輪船。</p> <p class="ql-block">原來呀，船是重要的水上交通工具，中國是世界上最早制造出來獨(dú)木舟的國家之一。</p> 我設(shè)計(jì)的船?? <p class="ql-block">孩子們在奇思妙想中，畫出了長風(fēng)破浪的船只，有輪船、帆船、還有貨船等。</p> 有趣的沉浮 <p class="ql-block">“輪船為什么會(huì)浮在水面上呢？”“什么東西會(huì)沉到水里？什么東西會(huì)浮在水面上？”請小朋友們先猜一猜，再試一試吧！</p> <p class="ql-block">一起來做實(shí)驗(yàn)吧……</p> 船的魅力 <p class="ql-block"> 為了鞏固孩子們對船的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作和建構(gòu)的樂趣，利用建構(gòu)游戲開展“航海船”建構(gòu)活動(dòng)。孩子們加上自己獨(dú)特的想法和操作技巧，材料像施了魔法一樣變身啦。</p> 三、藍(lán)天飛行 我知道的飛機(jī) <p class="ql-block"> 飛機(jī)有機(jī)身、機(jī)翼、尾翼和起落架等，飛機(jī)內(nèi)部的機(jī)艙很寬敞，有座位。飛機(jī)的速度很快，能很快地到達(dá)目的地。</p> 我設(shè)計(jì)的飛行器 <p class="ql-block">未來的飛行器可能是什么樣子的？讓我 們一起來設(shè)計(jì)吧！</p> 自制飛機(jī)?? <p class="ql-block">我們還在美工區(qū)折了紙飛機(jī)。</p> <p class="ql-block">我們來比比誰的飛機(jī)飛得更高吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原來紙飛機(jī)也能飛得這么遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block"> 通過豐富多彩的活動(dòng)，本次來來往往主題課程落下帷幕，教師鼓勵(lì)孩子們大膽探索不同時(shí)代的交通工具，體會(huì)時(shí)代變化和科技進(jìn)步給人們生活帶來的影響，相信我們的科技還會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步<span style="color: rgb(1, 1, 1);">越來越強(qiáng)！</span></p><p class="ql-block"><br></p> 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">最后讓我們時(shí)刻牢記：道路千萬條，安全第一條！</span></p>