最美人間四月天

沉淀自己，活出自我

在這個最美人間四月天，李露鄉(xiāng)村名師工作室赴鎮(zhèn)寧自治縣扁擔山鎮(zhèn)中心民族學校開展“送教送培”教研活動。參加活動的人員有鎮(zhèn)寧自治縣教育和科技局教育科學研究室的領導、教研員；李露鄉(xiāng)村名師工作室成員、學員；扁擔山鎮(zhèn)中心民族學校及轄區(qū)教師。 　　活動中，陳靜老師執(zhí)教的《趙州橋》，課堂平穩(wěn)扎實，重在學生字詞句訓練和讀寫等基礎知識和基本技能的學習、鍛煉，讓學生學有所獲。 　　袁敏老師執(zhí)教的《牧場之國》，圍繞語文核心素養(yǎng)，展現(xiàn)了教師引導下學生的自主學習、思維發(fā)展的過程，充分體現(xiàn)了學生學習的主體地位，課堂活躍，學生學習積極性高。 　　由伍鳳琴教師帶來的習作練習《我的動物朋友》，圍繞寫作三妙招“寫出一個好名字”、“寫出一幅好相貌”和“寫出一個好故事”，引導學生結合實際，從生活出發(fā)，多說多思，做到習作有形可依，有事可寫，把文章寫豐富寫生動。 　　陳麗教師的古詩教學《泊船瓜洲》，借助方位圖示，創(chuàng)造性地輔助學生對詩意的理解，把學科知識的融合展現(xiàn)得淋漓盡致，課堂惟妙惟肖，學生情感得到生動表達。 　　李露工作室助理劉玉明老師進行了題為《教師成長之路》的講座，從端正思想，立足師德；做好規(guī)劃，明晰發(fā)展；樹立目標，循序漸進；投身平臺，積極融入；依靠團隊，學會合作；終身學習，鍛煉積累六個方面和老師們進行了充分的分享交流，促進了教師的專業(yè)成長謀劃。 　　最后，參與活動的領導和老師們對四節(jié)課進行了充分評議和教學思想的交流，互學互鑒，感觸頗多，收獲滿滿。 　　此次活動，通過示范課展示、觀課、議課、專題講座等方式，讓參與活動的教師相互學習、研討、交流分享，使先進經(jīng)驗得以推廣，優(yōu)化資源，實現(xiàn)共享，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)村名師工作室的示范、引領、輻射作用，為區(qū)域內教師搭建互相交流學習的平臺，促進教師專業(yè)知識和專業(yè)技能的提高，幫助教師學習教育前沿理論，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展，實現(xiàn)了送教展示范，互助共成長的目的。