【課題動態(tài)13】作業(yè)展評亮風(fēng)采，相互交流促提升——記城北小學(xué)開展優(yōu)秀作業(yè)展評活動

范宇霞

為進一步貫徹落實“雙減”政策和“五項管理”規(guī)定，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，強化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。4月21日，城北小學(xué)開展了學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動。 　　本次優(yōu)秀作業(yè)展評包括語文、數(shù)學(xué)，英語、美術(shù)四個學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)。從一至六年級每個班推選出五名同學(xué)的作業(yè)，優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是：格式規(guī)范、字跡清楚、書寫工整、頁面清潔、整體美觀、有較高的正確率、作業(yè)訂正及時、書寫習(xí)慣良好、無亂撕亂畫亂貼現(xiàn)象。 　　瞧！我們排著整齊的隊伍，懷著無比激動的心情，迫不及待地來一睹優(yōu)秀作業(yè)的芳容。 　　科任老師帶隊，學(xué)生們輪流到各科作業(yè)擺放處參觀學(xué)習(xí)，全校學(xué)生認(rèn)真觀看了各班級不同學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)。 　　看看這些作業(yè)，書寫多么工整！字跡多么漂亮！態(tài)度多么認(rèn)真！我們要向他們學(xué)習(xí)喲！ 語文數(shù)學(xué) 英語美術(shù) 　　為了豐富留守兒童的課余生活，讓孩子們感受多彩的校園生活，我校舉行了一系列關(guān)愛留守兒童手抄報比賽。 書香校園手抄報做一個有夢想的人繪畫比賽端午節(jié)手抄報消防安全教育手抄報禁毒手抄報小手牽大手手抄報清明節(jié)手抄報 　　每一份優(yōu)秀作業(yè)的背后都凝結(jié)著老師的智慧與汗水。本次展評不僅增強了學(xué)生規(guī)范作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)的意識，也給教師們提供了一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，為今后的作業(yè)批改找到了新方向。 　　為了激勵同學(xué)們再接再厲，向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，幫助學(xué)生們更好地養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，教務(wù)處對獲獎?wù)呓o予了獎勵。希望下次每位學(xué)生都能寫出更加優(yōu)秀的作業(yè)，期待大家共同進步，一起成長！ 　　在今后的工作中，城北小學(xué)將不斷深化作業(yè)研究、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、提高作業(yè)質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展，確?！半p減”政策落地落實。 　　我們堅信，在以后的學(xué)習(xí)中，城北小學(xué)的學(xué)子們一定能快樂學(xué)習(xí)，快樂作業(yè)、快樂成長！ 供圖：課題組成員編輯：范宇霞初審：王金球終審：劉櫻蓮