寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來一一慶祖鎮(zhèn)中心校進(jìn)序?qū)W業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)

慶祖孫鳳華

質(zhì)量監(jiān)測(cè)是檢驗(yàn)教學(xué)成果的必要環(huán)節(jié)，是摸排教學(xué)漏洞的重要手段。在慶祖鎮(zhèn)教研室韓先偉主任的安排部署下，2023年4月21日，慶祖鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)在西辛莊小學(xué)如期進(jìn)行。 　　嚴(yán)密組織，嚴(yán)格布置考場(chǎng)，參加監(jiān)測(cè)學(xué)生單人單桌單行，課任教師不監(jiān)考本年級(jí)學(xué)生，切實(shí)保證監(jiān)測(cè)及時(shí)、合理、真實(shí)、有效。監(jiān)測(cè)期間，中心校教研室人員巡視監(jiān)測(cè)情況， 　　這次學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，它不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)和交流，也是學(xué)生找出自身學(xué)習(xí)上的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，制訂下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法的依據(jù)，同時(shí)也更有利于任課教師做好本學(xué)科質(zhì)量分析，班主任做好班級(jí)質(zhì)量分析，各學(xué)校做好全校質(zhì)量分析，使全鎮(zhèn)教師進(jìn)一步明確下階段教學(xué)目標(biāo)和方向。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們相信，通過此次監(jiān)測(cè)能更好地激勵(lì)我鎮(zhèn)全體老師和孩子們?cè)谝院笕兆永?，樹立信心，振作精神，奮起直追，為再一次邁上新的起點(diǎn)而努力。