<p class="ql-block"> 四大古典名著是中國文學史中的經(jīng)典作品，是世界寶貴的文化遺產(chǎn)，這四部巨著，都有著極高的文學水平和藝術成就，它們對人物刻畫細致，所蘊含的思想極為深刻，其中的故事、場景、人物，已經(jīng)深深地影響了中國人的思想觀念、價值取向。</p> <p class="ql-block"> 小學生，可能暫時體會不到這些文學巨著中的奧妙，但是，教育的意義，就是讓他們能從一些段落中的一點皮毛學起，慢慢領會那些文學大家們想表達的思想和價值觀。</p><p class="ql-block"> 前幾天，五年級四班的小伙伴們，在班主任毛老師的指導下，將四大名著的幾個經(jīng)典段落，用戲劇的方式在課堂上演繹出來。這些孩子，有人做旁白，有人做演員，也有人準備了精致的道具和恰到好處的服裝。</p> <p class="ql-block">《武松打虎》</p> <p class="ql-block">《草船借箭》</p> <p class="ql-block">《沙僧拜師》</p> <p class="ql-block"> 我們一直在推崇素質(zhì)教育，什么是素質(zhì)教育？素質(zhì)教育，不是一味減負，讓孩子們什么都不學，不做，長期這樣做，到只會讓孩子在以后的人生路上走得越來越艱難。</p><p class="ql-block"> 真正的素質(zhì)教育，就是這種讓課堂活起來的教育，它們讓學習不再枯燥乏味，而是趣味橫生。</p><p class="ql-block"> 孩子們的表演當然是青澀的，甚至有些緊張到磕磕巴巴，但是，他們在認真地背臺詞，做道具，也盡可能將表演做到繪聲繪色。</p><p class="ql-block"> 他們在這些投入中，不只懂得了書本上教給他們的道理，更懂得，做任何事，都要認真，都要投入，他們會知道，哪怕只要一分回報，也要十分付出才可以。</p><p class="ql-block"> 當他們通過自己的努力，獲得學校的花幣時，他們的笑容是由衷的，快樂的，這樣的記憶，也將是最寶貴的。</p>