<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓家長(zhǎng)更直觀地了解和看到孩子在幼兒園的半日學(xué)習(xí)、生活情況，更好地促進(jìn)家園共育，讓孩子的教育做到家園同步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月19日至20日，延坪鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)我們從早操開(kāi)始，從不同領(lǐng)城分別進(jìn)行了室內(nèi)、戶外活動(dòng)展示。有了家長(zhǎng)的熱切關(guān)注，孩子們的精神異常飽滿、表現(xiàn)格外出色。</p> 集體早操 <p class="ql-block" style="text-align:center;">伴隨歡快的音樂(lè)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">早操有序地進(jìn)行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">邁著輕快的步伐，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們活力四射。</p> 集體活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)的一種重要形式，老師們運(yùn)用多種教學(xué)手段，從多方面，創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒各方面的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">章支苗老師給大班小朋友們帶來(lái)了一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課??《好玩的空氣》。孩子們?cè)谟鋹偟赝鏄?lè)中，輕松地感知到空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、看不見(jiàn)摸不著的，明白空氣無(wú)處不在，又不可或缺，增強(qiáng)了幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉筱老師的語(yǔ)言活動(dòng)《因?yàn)?，所以》，運(yùn)用生活中的實(shí)際情況讓幼兒了解了關(guān)聯(lián)詞的意義，既貼近幼兒的生活，又提高了幼兒的邏輯思維能力，很好地培養(yǎng)了幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">竹竿舞是大班孩子們的最愛(ài)，今天的大班寶貝更加興奮，因?yàn)榧议L(zhǎng)們也成了我們的“朋友”，一起融入我們。家長(zhǎng)們雖然步伐生疏，但仍然積極地與我們一起在歡快、有節(jié)奏的音樂(lè)聲里跳著、笑著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">章老師給中班帶來(lái)了科學(xué)活動(dòng)《二等分》，讓幼兒通過(guò)具體情境去探索物體等分的多種方法，幼兒們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不僅培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參與操作游戲的興趣，更加鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉老師給中班小朋友帶來(lái)了一個(gè)有趣的繪本故事《熊貓??的百貨商店》，劉老師用生動(dòng)的語(yǔ)言緊緊抓住了幼兒的注意力，讓幼兒感受到，幫助別人的同時(shí)自己也能收獲快樂(lè)，同時(shí)進(jìn)一步提高了幼兒的口語(yǔ)交際能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)中，老師們充分給予孩子表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并把尊重孩子、相信孩子的教育觀念潛移默化地傳遞給家長(zhǎng)，而孩子們認(rèn)真思考，踴躍回答問(wèn)題的表現(xiàn)，更是充分體現(xiàn)了幼兒的主體性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跳圈、鉆圈、套圈、開(kāi)火車(chē)，原來(lái)呼啦圈也能有這么多玩法，今天的室外活動(dòng)讓孩子們的團(tuán)體合作意識(shí)更強(qiáng)，也讓家長(zhǎng)們看到孩子們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的天性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看??孩子們團(tuán)結(jié)的向前行進(jìn)??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家園共育是家長(zhǎng)和老師交流的重要方法。我園利用半日活動(dòng)的形式，讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我園教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，使我園的保育教育質(zhì)量踏上一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，加強(qiáng)了幼兒園、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，形成幼兒園、家庭之間的管理合力，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。</p>