<p class="ql-block"> 谷雨春光曉，山川黛色青。4月21日，為落實市、縣、校三級“關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)校合作辦學(xué)和結(jié)對幫扶工作的實施方案”，第四小學(xué)黨支部依托“黨建+”工作機(jī)制，與三溝學(xué)區(qū)和新杖子學(xué)區(qū)黨總支開展了主題為“共筑教育夢 描繪同心圓”的黨建共同體活動。</p> <p class="ql-block">一、同謀共劃黨建行</p> <p class="ql-block">二、同心同德同描繪</p> <p class="ql-block"> 黨支部副書記金玉林迎接三溝學(xué)區(qū)黨總支書記、校長宋彥國和新杖子黨總支書記、校長丁才印。</p> <p class="ql-block">（一）學(xué)習(xí)黨建檔案</p> <p class="ql-block"> 兩個黨建共同體成員單位的黨務(wù)工作者來到書記室就黨建檔案的設(shè)置與分類整理進(jìn)行了細(xì)致的參觀學(xué)習(xí)。在聆聽我支部劉敏同志詳細(xì)介紹的同時，大家認(rèn)真查看了文字檔案材料，并就如何完善黨建檔案整理、如何規(guī)范分類以及少先隊活動如何開展等問題進(jìn)行了深入交流。前來參觀的黨務(wù)工作者紛紛拍照留存以便后續(xù)學(xué)習(xí)，金玉林副書記和劉敏同志也針對大家提出的問題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。隨后，又以黨支部手冊的填寫為例，向大家做了舉例。前來參觀的同志紛紛表示學(xué)有所得，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">（二）學(xué)習(xí)德育管理</p> <p class="ql-block"> 1.環(huán)境衛(wèi)生</p> <p class="ql-block"> 第四小學(xué)德育處副主任遲興俠帶領(lǐng)學(xué)區(qū)黨建共同體領(lǐng)導(dǎo)從一樓到三樓，實地講解了樓道、連廊、洗漱室等衛(wèi)生區(qū)域劃分與保潔。隨機(jī)參觀臨近一年七班教室，就“人人有事做事事有人管”的班級管理模式給予現(xiàn)場解說。</p> <p class="ql-block"> 在三樓會議室用一節(jié)課的時間細(xì)致、系統(tǒng)介紹了第四小學(xué)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及督導(dǎo)措施，耐心解答了各位領(lǐng)導(dǎo)的各種提問。</p> <p class="ql-block"> 2.五級管理</p> <p class="ql-block"> 第四小學(xué)德育安全副校長尹玉蘭就德育處的“五級管理全員育人”為與會領(lǐng)導(dǎo)們做了專題講座。她說，第四小學(xué)的五級管理通過“謀劃在前、制度約束、督導(dǎo)跟進(jìn)、考核掛鉤”的工作流程，在秩序管理方面實行“德育秩序五級管理”體系，在班級管理方面實行“人人有事做，事事有人管”的魏書生經(jīng)驗做法，“各司其職，齊抓共管”的全員管理模式讓全校師生人人都是學(xué)校的管理者、建設(shè)者，人人具有主人翁姿態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 三溝學(xué)區(qū)黨總支書記、校長宋彥國和新杖子學(xué)區(qū)黨總支書記、校長丁才印對尹校長的講座給予了充分的肯定。他們說，今天來的都是身兼多職的校長、主任、教師，他們就需要這樣有實際指導(dǎo)意義的講解，回去能夠操作。</p> <p class="ql-block">（三）學(xué)習(xí)課堂教學(xué)</p> <p class="ql-block"> 1.王子璇老師--2021年入職的青年教師，執(zhí)教四年級下冊《芙蓉樓送辛漸》一詩。課堂上她既大方穩(wěn)重又親切自然，教學(xué)中她突出了古詩“讀出來”、“整合出來”、“拓展開來”三個特點(diǎn)，班級小組交流，分工明確、互動有質(zhì)，教學(xué)相長，水到渠成!</p> <p class="ql-block"> 2.鄒曉慧老師所執(zhí)教的《折線統(tǒng)計圖》一課，先從學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識的統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖及條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)入手，自然將”折線統(tǒng)計圖引入，然后通過對比兩種統(tǒng)計圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)一步研究”折線統(tǒng)計圖”的組成及特點(diǎn)。課堂中，鄒老師或提出問題讓學(xué)生思考，或組織學(xué)生進(jìn)行有效交流一步一步將學(xué)生的學(xué)習(xí)引向深入。一節(jié)課輕松解決了很多生活中的數(shù)學(xué)問題，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活，寓于生活，用于生活。</p> <p class="ql-block">（四）學(xué)習(xí)文化建設(shè)</p> <p class="ql-block"> 1.文化宣講</p> <p class="ql-block"> 文化副校長趙慧穎向兩個學(xué)區(qū)同志詳細(xì)介紹了學(xué)校辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)、七彩陽光課程體系、七彩陽光少年評價體系等文化建設(shè)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 2.社團(tuán)項目</p> <p class="ql-block"> 跟崗學(xué)習(xí)團(tuán)來到茶藝、詩社、國畫、面塑、篆刻、軟筆書法等社團(tuán)專用教室進(jìn)行參觀。</p> <p class="ql-block">三、同心戮力向未來</p> <p class="ql-block"> 我校黨支部與兩個學(xué)區(qū)黨總支以“縣城+農(nóng)村”的形式結(jié)對活動，資源共享、管理共研、活動共辦。未來，讓我們繼續(xù)攜手同心一路前行，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，共謀互促帶動發(fā)展，在教育均衡的路上逐夢追光!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">制作：任曉波</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審閱：尹玉蘭</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">簽發(fā)：叢金慧</p><p class="ql-block"><br></p>