<p class="ql-block"> 為進一步推動“雙減”政策的落實，督促學校認真落實教學常規(guī)、日常教育教學行為，扎實開展校本教研，提升教育教學質量。2023年4月20日上午，區(qū)教研室小學語文教研員鄭玉茹主任蒞臨合肥市蚌埠路第二小學進行教研視導。校長何珊紅、副校長董偉及全體語文教師參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由翁倩倩老師和馬文君老師分別展示五年級下冊《跳水》和《威尼斯的小艇》。</p><p class="ql-block"> 《跳水》是一篇富含深刻哲理的小說，翁老師巧妙設計，引導學生通過分析比較孩子、水手、及船長在同一件事發(fā)展過程中的不同表現，讓他們在了解事情發(fā)展變化的基礎上，了解船長處理問題的方法，體會到船長“急中生智”的機智、果斷、了不起。</p> <p class="ql-block"> 《威尼斯的小艇》是美國作家馬克·吐溫的一篇清新雋秀的散文。文章以輕快的筆調，靈活多變的語句展示了異國風情和小艇的重要作用。馬老師以了解小艇的特點為本課的重點，以領會抓住事物特點寫的表達方法為難點，以生為本、以讀為主，通過正確、流利、有感情地朗讀課文，使學生在讀中感悟，讀中理解。在課堂上落實了新課程改革的理念，全面提高學生的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在隨后的語文教學視導反饋會上，鄭玉茹主任對此次視導活動進行了總結，她表揚了蚌二小老師們作業(yè)批改及教案撰寫的認真態(tài)度，并從新課標改革、教學技能、教學效果等方面給本次授課教師進行點評和指導，<span style="font-size:18px;">肯定了兩位教師的教學亮點，對不足之處提出了有針對性的改進建議，結合老師們提出的困惑，</span>為課堂教學質量的提升給予了切實有效的對策。</p> <p class="ql-block"> 研而不教則空，教而不研則淺。本次語文視導活動為我們指明了更精準的教研方向，致力于更有效的課堂教學。蚌二小全體語文教師將以此為新的起點，在教研路上遇到更美的風景，享受更有意義的教育幸福。</p>