<p class="ql-block">課程故事：</p><p class="ql-block"> 車車世界豐富多彩，孩子們對車有著與生俱來的好奇和喜歡。馬路上的公共汽車、出租車，工地上的挖土機(jī)、水泥攪拌機(jī)……各式各樣的車總能深深地吸引著孩子們，只要發(fā)起“車”的話題，孩子們總有自己想要表達(dá)的方式。在《車子叭叭叭》的主題中，我們和孩子們一起從身邊熟悉的車子開始，觀察車、玩車、認(rèn)識車子的外形特征和功能等等，開展豐富有趣有關(guān)車子的活動。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">談話活動《我認(rèn)識的車子》</p><p class="ql-block"> 《綱要》指出：“教育活動內(nèi)容的選擇要貼近幼兒生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題?！?lt;/p><p class="ql-block"> 車子是孩子們喜歡探討的話題，大家圍坐在一起，互相分享著自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 日常生活中，有一些特殊的車輛，能為人們提供特殊的幫助。孩子們對特殊車輛的功能和名稱認(rèn)識得比較全面。</p> <p class="ql-block">钖钖：“老師老師，我最喜歡警車，警車可以抓壞人?！?lt;/p><p class="ql-block">俊宇：“我也喜歡警車?！?lt;/p><p class="ql-block">恒恒：“哥哥姐姐坐校車去上學(xué)?！?lt;/p><p class="ql-block">駿駿：“我喜歡消防車，消防車有云梯，有水箱，可以救火救人?！?lt;/p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為了活動更好地開展，孩子們帶來了自己喜愛的車子，車子種類豐富多樣，能更好地認(rèn)識車子的特征和功能。課余時間，陽臺上、課室里、走廊處，常?？匆姾⒆觽兒蛙囎油嬗螒虻纳碛?。</p> <p class="ql-block">志恒：“你看，我玩的是綠色公共汽車?！?lt;/p><p class="ql-block">熜熜：“我有泥頭車和挖掘機(jī)?！?lt;/p> <p class="ql-block">孩子們裝扮語言區(qū)，設(shè)計自己的書簽。</p><p class="ql-block">國麟：“我的書簽畫汽車。”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美術(shù)活動《公共汽車》</p><p class="ql-block">小小的蠟筆，多彩的顏色。</p><p class="ql-block">在孩子們手中繪出多彩趣味的“公共汽車”。</p> <p class="ql-block">鈞鈞：“我最喜歡紅色的車?！?lt;/p> <p class="ql-block">國麟：“我畫的公交車有數(shù)字的，我和媽媽坐到匯豐花園的公交車也有數(shù)字?！?lt;/p> <p class="ql-block">小手動動，學(xué)習(xí)用剪刀把車子的形狀剪出來。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 環(huán)境，是幼兒園一種隱形課程，是教育的重要組成部份，它在幼兒的生活、教育中起著重要的作用。我們的教育環(huán)境，引導(dǎo)孩子齊動手，一起參與布置。</p> <p class="ql-block">僑僑：“你看，這是我畫的校車”。</p> <p class="ql-block">媚媚：“這是我的警車?！?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">叭叭叭，我當(dāng)小司機(jī)，你當(dāng)小乘客。</p><p class="ql-block">寓教于樂，只要一個呼啦圈，便能成為孩子們游戲的輔助材料。</p> <p class="ql-block">子洛：“我要當(dāng)司機(jī)，我來開車?！?lt;/p><p class="ql-block">庭庭：“好呀，我們?nèi)齻€人一起吧！”</p> <p class="ql-block">宏一：“坐車要坐好扶穩(wěn)哦！”</p> <p class="ql-block">俊彥：“我要轉(zhuǎn)彎啦，你們快點(diǎn)扶好。”</p> <p class="ql-block">嘉悅：“老師，你看我們的車開動了?！?lt;/p> <p class="ql-block">祉軒：“我們慢慢開?！?lt;/p><p class="ql-block">奕予：“哈哈哈，真好玩！”</p><p class="ql-block">孩子們對“開車”游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，在游戲和交流中展現(xiàn)了同伴之間的友好關(guān)系。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">語言區(qū)</p><p class="ql-block">俊宇和瑤瑤對剛學(xué)完的故事《一起去海邊》進(jìn)行復(fù)習(xí)</p> <p class="ql-block">奕瑜：“老師，我會講車子的故事。”</p> <p class="ql-block">睿睿：“紅色的是清障車，可以幫助路上壞的車。”</p><p class="ql-block">諾諾：“白色的是救護(hù)車?！?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動發(fā)起：車子設(shè)計和搭建</p><p class="ql-block">孩子們分三小組，組名分別為“星星組”、“太陽組”、“月亮組”，他們各自努力地畫著車子設(shè)計圖。</p> <p class="ql-block">俊宇：“老師你看！我的車子設(shè)計好了?！?lt;/p> <p class="ql-block">設(shè)計圖完成后，小組的成員們一起根據(jù)“設(shè)計圖”進(jìn)行搭建，在搭建中體現(xiàn)了合作、探索、團(tuán)結(jié)。</p> <p class="ql-block">為為：“上面應(yīng)該放一塊長方形積木。”</p> <p class="ql-block">經(jīng)過三個小組的設(shè)計、搭建，最終大家一起來投票。</p> <p class="ql-block">給設(shè)計車子和搭建車子最好的小組投票。</p> <p class="ql-block">喬喬：“我把票投給星星組了?！?lt;/p><p class="ql-block">悅怡：“我投給了太陽組?！?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">角色游戲《加油站“騎”遇記》</p><p class="ql-block"> 游戲是幼兒的天性，游戲中蘊(yùn)含著幼兒的發(fā)展和教育契機(jī)。加油站在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，孩子們對加油站的認(rèn)識已有前期經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合騎行，讓孩子感受角色扮演的快樂。</p> <p class="ql-block">鎧鎧：“我是小司機(jī)，我的汽車沒油了?！?lt;/p> <p class="ql-block">钖钖：“找找加油站在哪里?！?lt;/p> <p class="ql-block">曦曦：“我是加油站工作人員，我給你的車加油。”</p> <p class="ql-block">“你要加什么油?。俊?lt;/p> <p class="ql-block"> 游戲的推進(jìn)，可以幫助孩子更加了解加油站工作人員的工作及其職責(zé)，了解加油的基本程序。在角色扮演的過程中發(fā)展同伴之間的交往與合作能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自主運(yùn)動《輪胎玩法多》</p> <p class="ql-block"> 車子有輪胎才能轉(zhuǎn)動，廢舊的輪胎，在成人們眼中用處不大，卻可以帶給孩子們新的游戲和運(yùn)動體驗(yàn)。根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和興趣需要，日常中，我們注重發(fā)掘游戲的價值。</p> <p class="ql-block"> 自主的游戲，能增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)和探索的主動性及創(chuàng)造性，輪胎游戲前，孩子展開了游戲前的討論“怎樣玩輪胎”？首先通過圖畫探討輪胎怎樣玩。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">跳輪胎</p> <p class="ql-block">鉆輪胎</p> <p class="ql-block">推輪胎</p> <p class="ql-block">跨輪胎</p> <p class="ql-block">孩子們進(jìn)行了走、跳、鉆、爬等自主探索玩法，提高了身體的平衡及靈活性。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“大嘴車 大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌????……”</p><p class="ql-block">《大嘴車》的學(xué)習(xí)中，孩子們知道了垃圾車和灑水車的功能。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《開車歌》</p><p class="ql-block">通過歌曲的學(xué)習(xí)，理解“紅燈停，綠燈行”的規(guī)則，在游戲中學(xué)習(xí)歌曲，寓游戲于生活中。</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出：“以游戲?yàn)榛净顒?，寓教育于各?xiàng)活動中?！北敬伍_展的主題中，我們注重游戲?qū)τ變旱慕逃?，讓孩子在學(xué)習(xí)中了解到車輛和我們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，感受車子帶給我們的便利，認(rèn)識車子的外形特征和功能，充分感受游戲?qū)W習(xí)的樂趣。</p>