<p class="ql-block">“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；好書(shū)，似導(dǎo)師，循循善誘；好書(shū)，如朋友，心心相印。讀書(shū)，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。</p> <p class="ql-block">為了積極營(yíng)造篤學(xué)上進(jìn)、健康和諧的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)，激發(fā)師生讀書(shū)的熱情，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓師生在閱讀中品味經(jīng)典、感悟人生、提高素質(zhì)、放飛夢(mèng)想，我們六年級(jí)舉行了“好書(shū)推介會(huì)”及“作文競(jìng)賽”。</p> 讀書(shū)推介會(huì) <p class="ql-block">讀書(shū)推介會(huì)在兩位小主持人激情澎湃的主持下拉開(kāi)了序幕。</p> <p class="ql-block">愛(ài)能春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)你，滋潤(rùn)我，滋潤(rùn)他……第一個(gè)出場(chǎng)的是400班的侯雅靜，她深情款款的為我們推薦了《他一激我?jiàn)^進(jìn)》這本書(shū)。</p> <p class="ql-block">書(shū)是我們的好朋友、好老師，我們應(yīng)該多頭書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。391班的李金虎同學(xué)生動(dòng)地向大家推薦他正在讀的一本好書(shū)《三體》。</p> <p class="ql-block">“大河向東流啊，天上的星星參北斗?。 备呖亨诹恋男身憦囟?，俠肝義膽豪情滿懷的梁山眾好漢，栩栩如生競(jìng)相浮現(xiàn)眼前，接下來(lái)是392班的文黛薇同學(xué)為我們分享的《水滸傳》</p> <p class="ql-block">生命應(yīng)該以一種什么樣的姿態(tài)綻放？</p><p class="ql-block">應(yīng)該像小草一樣</p><p class="ql-block">盡管自己渺小，依然扎根土地</p><p class="ql-block">活出屬于自己的一片天</p><p class="ql-block">393班為我們推薦的是泰戈?duì)枴缎略录?lt;/p> <p class="ql-block">一部經(jīng)典名著，唱響了水泊梁山；一曲忠義之歌，經(jīng)久不衰近千年；一腔豪情之情，激勵(lì)了億萬(wàn)人。394班的向凌萱同學(xué)為我們推薦了四大名著之一的《水滸傳》。</p> <p class="ql-block">書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！395班汪瑞同學(xué)為我們推薦的是《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》！</p> <p class="ql-block">讀千古美文做少年君子！為什么要讀巜論語(yǔ)》？396班的同學(xué)告訴了我們答案。</p> <p class="ql-block">397班的王思琦同學(xué)為我們分享的是動(dòng)物大王沈石溪的《巨蜥母親》，她帶我們走進(jìn)了別樣的動(dòng)物世界。</p> <p class="ql-block">腳步丈量不到的地方，文字可以。它會(huì)讓我們感受歷史的無(wú)窮魅力，398班的向凌萱同學(xué)為大家推薦《如果歷史是一群喵》</p> <p class="ql-block">愛(ài),既不自私,也不吝嗇。它是一種真誠(chéng)的呼喚和內(nèi)心的良知,它給予我們心靈的撫慰。399班李雨樂(lè)同學(xué)為我們推薦的《草原上的小木屋》將人間的真情和溫馨的關(guān)愛(ài)淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前。</p> <p class="ql-block">滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？來(lái)自401班的小小年紀(jì)的彭薇琳，竟讀完了 《紅樓夢(mèng)》，果然腹有詩(shī)書(shū)氣自華的女孩子就是最美的風(fēng)景，等她分享完，臺(tái)下竟想起了雷鳴般的掌聲??</p> <p class="ql-block">八百年前，五湖四海的英雄豪杰聚義梁山，憑借水泊天險(xiǎn)，舉起義旗，替天行道，演繹了一幕幕可歌可泣的英雄壯舉，402班鐘擇端同學(xué)為我們分享《水滸傳》中梁山好漢的精彩故事。</p> <p class="ql-block">在這些小選手中，有的講名著中的精彩故事，有的講讀完名著后的心得體會(huì)。無(wú)論哪種形式，都能看的出他們確實(shí)在課下做了充分準(zhǔn)備，為這些小選手的精彩展示鼓掌加油！</p> 作文競(jìng)賽 <p class="ql-block">妙筆生花繪春芽，文采飛揚(yáng)抒胸臆。4月19日,澧源鎮(zhèn)第一小學(xué)在會(huì)議室舉行了現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。</p> <p class="ql-block">風(fēng)景這邊獨(dú)好，看，賽場(chǎng)上，選手們根據(jù)不同的參賽要求，仔細(xì)審題，認(rèn)真構(gòu)思。他們有的文思泉涌，奮筆疾耕；有的字斟句酌，凝思遐想。</p> <p class="ql-block">考試結(jié)束后，老師們根據(jù)科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。</p> <p class="ql-block">這次競(jìng)賽涌現(xiàn)出了許多寫作小能手。每篇作文都有其獨(dú)特的觀察視角，同學(xué)們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活的美，用文字寫下了自己的所思、所感、所悟，字里行間洋溢著童趣，流露出真情。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。孩子們每天堅(jiān)持進(jìn)行閱讀，從海量的閱讀中汲取廣泛的寫作素材，一篇篇佳作構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn)，是小作者知識(shí)積淀的展現(xiàn)，也與老師在日常教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)的良好習(xí)慣密不可分。</p><p class="ql-block">文章千古事，妙手偶得之。本次作文競(jìng)賽，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓學(xué)生享受到了寫作的樂(lè)趣。既增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)寫作的重視程度，又促使校園興起一股熱愛(ài)讀書(shū)、積極寫作的熱潮。</p> <p class="ql-block">“儒雅人生，從閱讀開(kāi)始”，我們通過(guò)讀書(shū)節(jié)成果的展示，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲，展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，掀起讀書(shū)高潮，營(yíng)造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書(shū)香校園”！愿好書(shū)永遠(yuǎn)陪伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！</p>