<p class="ql-block">“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！焙脮耖L者，諄諄教導(dǎo)；好書，似導(dǎo)師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。</p> <p class="ql-block">為了積極營造篤學(xué)上進(jìn)、健康和諧的讀書氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校書香校園建設(shè)，激發(fā)師生讀書的熱情，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓師生在閱讀中品味經(jīng)典、感悟人生、提高素質(zhì)、放飛夢想，我們六年級舉行了“好書推介會”及“作文競賽”。</p> 讀書推介會 <p class="ql-block">讀書推介會在兩位小主持人激情澎湃的主持下拉開了序幕。</p> <p class="ql-block">愛能春風(fēng)化雨，滋潤你，滋潤我，滋潤他……第一個出場的是400班的侯雅靜，她深情款款的為我們推薦了《他一激我奮進(jìn)》這本書。</p> <p class="ql-block">書是我們的好朋友、好老師，我們應(yīng)該多頭書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。391班的李金虎同學(xué)生動地向大家推薦他正在讀的一本好書《三體》。</p> <p class="ql-block">“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊！”高亢嘹亮的旋律響徹耳畔，俠肝義膽豪情滿懷的梁山眾好漢，栩栩如生競相浮現(xiàn)眼前，接下來是392班的文黛薇同學(xué)為我們分享的《水滸傳》</p> <p class="ql-block">生命應(yīng)該以一種什么樣的姿態(tài)綻放？</p><p class="ql-block">應(yīng)該像小草一樣</p><p class="ql-block">盡管自己渺小，依然扎根土地</p><p class="ql-block">活出屬于自己的一片天</p><p class="ql-block">393班為我們推薦的是泰戈?duì)枴缎略录?lt;/p> <p class="ql-block">一部經(jīng)典名著，唱響了水泊梁山；一曲忠義之歌，經(jīng)久不衰近千年；一腔豪情之情，激勵了億萬人。394班的向凌萱同學(xué)為我們推薦了四大名著之一的《水滸傳》。</p> <p class="ql-block">書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！395班汪瑞同學(xué)為我們推薦的是《一百個孩子的中國夢》！</p> <p class="ql-block">讀千古美文做少年君子！為什么要讀巜論語》？396班的同學(xué)告訴了我們答案。</p> <p class="ql-block">397班的王思琦同學(xué)為我們分享的是動物大王沈石溪的《巨蜥母親》，她帶我們走進(jìn)了別樣的動物世界。</p> <p class="ql-block">腳步丈量不到的地方，文字可以。它會讓我們感受歷史的無窮魅力，398班的向凌萱同學(xué)為大家推薦《如果歷史是一群喵》</p> <p class="ql-block">愛,既不自私,也不吝嗇。它是一種真誠的呼喚和內(nèi)心的良知,它給予我們心靈的撫慰。399班李雨樂同學(xué)為我們推薦的《草原上的小木屋》將人間的真情和溫馨的關(guān)愛淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前。</p> <p class="ql-block">滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？來自401班的小小年紀(jì)的彭薇琳，竟讀完了 《紅樓夢》，果然腹有詩書氣自華的女孩子就是最美的風(fēng)景，等她分享完，臺下竟想起了雷鳴般的掌聲??</p> <p class="ql-block">八百年前，五湖四海的英雄豪杰聚義梁山，憑借水泊天險(xiǎn)，舉起義旗，替天行道，演繹了一幕幕可歌可泣的英雄壯舉，402班鐘擇端同學(xué)為我們分享《水滸傳》中梁山好漢的精彩故事。</p> <p class="ql-block">在這些小選手中，有的講名著中的精彩故事，有的講讀完名著后的心得體會。無論哪種形式，都能看的出他們確實(shí)在課下做了充分準(zhǔn)備，為這些小選手的精彩展示鼓掌加油！</p> 作文競賽 <p class="ql-block">妙筆生花繪春芽，文采飛揚(yáng)抒胸臆。4月19日,澧源鎮(zhèn)第一小學(xué)在會議室舉行了現(xiàn)場作文競賽。</p> <p class="ql-block">風(fēng)景這邊獨(dú)好，看，賽場上，選手們根據(jù)不同的參賽要求，仔細(xì)審題，認(rèn)真構(gòu)思。他們有的文思泉涌，奮筆疾耕；有的字斟句酌，凝思遐想。</p> <p class="ql-block">考試結(jié)束后，老師們根據(jù)科學(xué)的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。</p> <p class="ql-block">這次競賽涌現(xiàn)出了許多寫作小能手。每篇作文都有其獨(dú)特的觀察視角，同學(xué)們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活的美，用文字寫下了自己的所思、所感、所悟，字里行間洋溢著童趣，流露出真情。臺上一分鐘，臺下十年功。孩子們每天堅(jiān)持進(jìn)行閱讀，從海量的閱讀中汲取廣泛的寫作素材，一篇篇佳作構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn)，是小作者知識積淀的展現(xiàn)，也與老師在日常教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注社會的良好習(xí)慣密不可分。</p><p class="ql-block">文章千古事，妙手偶得之。本次作文競賽，給學(xué)生提供了一個展示自我的平臺，讓學(xué)生享受到了寫作的樂趣。既增強(qiáng)了學(xué)生對寫作的重視程度，又促使校園興起一股熱愛讀書、積極寫作的熱潮。</p> <p class="ql-block">“儒雅人生，從閱讀開始”，我們通過讀書節(jié)成果的展示，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，展現(xiàn)同學(xué)們的個性風(fēng)采和精神面貌，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書香校園”！愿好書永遠(yuǎn)陪伴我們健康快樂的成長！</p>