耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)—?？谟^瀾湖華僑中學(xué)初中部物理組學(xué)科活動(dòng)

華榮

為了讓學(xué)生初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，形成對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，初中物理組于4月20日組織初一初二年級(jí)全體同學(xué)開展學(xué)科活動(dòng) 活動(dòng)現(xiàn)共設(shè)置5個(gè)物理學(xué)小實(shí)驗(yàn)，攤位前圍滿了躍躍欲試的同學(xué)們。物理老師在課上講的知識(shí)都是真的嗎？快來(lái)用實(shí)驗(yàn)證明吧。完成兩個(gè)挑戰(zhàn)就可以參與抽獎(jiǎng) 項(xiàng)目一：斜立易拉罐。通過(guò)將水放入其中，不斷調(diào)整重心的位置，讓易拉罐斜立，保持一分鐘即可通關(guān)。 輕松拿捏的感覺 項(xiàng)目二：穿過(guò)土豆的吸管在大氣壓強(qiáng)的影響下，小小的吸管也能發(fā)揮大的能力。 被土豆深深吸引的同學(xué)們 項(xiàng)目三：雞蛋跳水。一切物體都具有慣性，當(dāng)我們快速抽走紙片，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？ 只要?jiǎng)幼骺欤u蛋就反應(yīng)不過(guò)來(lái) 項(xiàng)目四：螞蟻吊大象。三根火柴棒可以懸掛很重的重量,并保持平衡,主要牽涉到二個(gè)關(guān)鍵因素。第一個(gè)因素是:作用力在支點(diǎn)上,使「力臂」接近于零,火柴棒就可以支撐重物。 嚴(yán)肅活潑團(tuán)結(jié)認(rèn)真 項(xiàng)目五：硬幣橋。本實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用了一個(gè)基本力學(xué)原理：力矩。力矩在物理學(xué)里是指作用力使物體繞著支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的趨向。 硬幣也能這么好玩 開開心心挑戰(zhàn)，快快樂(lè)樂(lè)領(lǐng)獎(jiǎng) 本次活動(dòng)旨于突出物理特色，展現(xiàn)物理風(fēng)采，向廣大師生展示平時(shí)接觸不到的物理實(shí)驗(yàn)，傳播物理知識(shí)，更將物理實(shí)驗(yàn)與實(shí)際中的現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)，讓大家從趣味中學(xué)習(xí)，從實(shí)驗(yàn)中剖析物理知識(shí)，回歸到“物理來(lái)源于生活，服務(wù)于社會(huì)”的學(xué)科本質(zhì)。