<p class="ql-block" style="text-align:center;">春日融融，和風(fēng)陣陣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一個(gè)踏青的季節(jié)，滿腔教育的情懷。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月22日-4月23日，第五屆全國(guó)翠小學(xué)名師工作室聯(lián)盟名師論壇“新課程改革研討與工作室高質(zhì)量發(fā)展”活動(dòng)在宜春萬(wàn)載縣拉開(kāi)序幕。為更好地推進(jìn)新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮教師專業(yè)發(fā)展共同體的引領(lǐng)輻射作用，踏著春風(fēng)，歐陽(yáng)成小數(shù)名師工作室成員來(lái)到萬(wàn)載縣，參與此次活動(dòng)。</p> 活動(dòng)安排 名師團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)邀請(qǐng)了張學(xué)偉、王軍、賁友林、孫錦明、方華等著名特級(jí)教師、教育學(xué)者及優(yōu)秀青年名師到會(huì)授課指導(dǎo)，大家齊聚一堂，共同探討新時(shí)代學(xué)校德育工作、新課程改革及教學(xué)研究、交流成長(zhǎng)成才心得，解析困惑，尋找路徑，既提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力與素養(yǎng)，又促進(jìn)名師工作室高質(zhì)量發(fā)展。</p> 名師授課 <p class="ql-block"> 4月22日下午，開(kāi)展了以數(shù)學(xué)教育為專題研討，著名小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師賁友林、優(yōu)秀青年名師龍杰政、江西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院院長(zhǎng)孫錦明博士分別給我們帶來(lái)了兩節(jié)精彩課堂及專題講座。</p> <p class="ql-block"> 賁老師給我們帶來(lái)的是四年級(jí)的《雞兔同籠》。這一堂課體現(xiàn)了他一貫的教學(xué)主張—以學(xué)生為課堂中心，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為活動(dòng)重心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力為核心目標(biāo)。精心設(shè)計(jì)的課前“研究學(xué)習(xí)”材料，給每一個(gè)學(xué)生都提供了獨(dú)立思考、自主探究的機(jī)會(huì)與空間；本真自然的交流與互動(dòng)，讓學(xué)生在傾聽(tīng)或分享中充分碰撞思維、深化理解、貫通認(rèn)知，充分體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性與內(nèi)在關(guān)聯(lián)。</p> <p class="ql-block"> 接著，賁老師以“新課標(biāo)視域下基于‘學(xué)’的教學(xué)思考”為主題進(jìn)行報(bào)告講座。賁老師認(rèn)為在數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)中，學(xué)生的主要任務(wù)并不是解決問(wèn)題，而是學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，因此教師教的重點(diǎn)和學(xué)生學(xué)的重點(diǎn)不在于“解”，而在于“學(xué)解”。以“解”為出發(fā)點(diǎn)，注重的是解決問(wèn)題的結(jié)果；以“學(xué)解”為出發(fā)點(diǎn)，注重的則是解決問(wèn)題的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 教育之路，且行且進(jìn)。此次活動(dòng)，給我們搭建了一個(gè)專業(yè)引領(lǐng)、共同發(fā)展的平臺(tái)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：你看過(guò)了這么多，最終留下了什么？確實(shí)，彼時(shí)所見(jiàn)所聞終有一天會(huì)忘記，唯有內(nèi)化于心的那些會(huì)永存。為期兩天的所思、所學(xué)、所想結(jié)合教學(xué)實(shí)際，將可落地實(shí)施的點(diǎn)滴匯聚，落實(shí)于課堂。</p>