<p class="ql-block"> 春色等煙雨，攜手赴未來。2023年4月21日，林州市第二實驗小學和林州市第一實驗幼兒園聯(lián)合開展了“花開有時 銜接有度”雙向研討活動。</p> <p class="ql-block"> 活動在孩子們活力四射的啦啦操中拉開帷幕，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉洋溢著朝氣蓬勃，猶如一株株含苞待放的青荷。此次活動的主要目的是促進兩校幼小銜接工作，更好地呵護孩子們茁壯成長，減緩家長們的焦慮。</p> <p class="ql-block"> 活動中，林州市第二實驗小學秦曉玲校長做了《合力幼小銜接 共護童心童夢》的匯報交流，向在座的家長和老師們詳細地講解了學校在幼小銜接方面所做出的努力和取得的成效，受到了大家的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 林州市第一實驗幼兒園的石俊霞園長做了《連接有溫度 教育有陪伴》主題報告，她詳細地解讀了幼兒園的課程設(shè)置、教育活動形式等，讓在座的家長和與會教師對幼兒教育有了更深層次的了解。</p> <p class="ql-block"> 在此次雙向研討活動中，面對家長們的疑惑，林州市第二實驗小學的老師給予了專業(yè)的解答，讓家長對孩子們的教育有了正確的認識和努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 活動中，兩校教師分別從自己所教學科和擔任角色的經(jīng)驗出發(fā)，探討幼小銜接階段孩子們在行為、學習和生活中的表現(xiàn)，交流幼小兩階段在各自領(lǐng)域內(nèi)的做法和不同，力求取長補短，銜接有度。</p> <p class="ql-block"> 各位老師結(jié)合幼小銜接階段孩子們的身心發(fā)展規(guī)律，解答了家長們心中的疑慮，并向他們提出了可行的建議，與家長們有效溝通。</p> <p class="ql-block"> 雙向奔赴，銜接有度。孩子們的健康成長是家庭、學校、社會的共同期待，也是我們的共同目標。我們定將在幼小銜接之路上全力以赴，做的更好！</p>