書架標識 <p class="ql-block">小班,有的班級是與封面對應的圖片標識,有的班級是用的各種圖形作為標識:一個柜子一個顏色,柜子上的圖形與樹上的圖形一一對應</p> <p class="ql-block">中班:有用數字做標識的,也有各種圖形標識。但與小班的圖形不一樣,柜子上的是圖形,而書本上的更像是圖形的剪影。</p> <p class="ql-block">大班:圖書標識上出現了漢字,有的是柜子上是漢字,書上是與漢字對應的圖;有的書本上和柜子上都是漢字。我向當班教師了解,他們說,孩子們在一次又一次的取放中,除了會對應擺放,還會好奇這是什么字,會來問老師,這樣就自然認得了許多漢字。</p> <p class="ql-block">也有這樣用數字標識的,和我們柜子上的數字類似。</p> 材料柜標識 <p class="ql-block">小班:基本和我們差不多,都是用的圖片</p> <p class="ql-block">中班:有各種圖形標識,也有數學數字標識,還有語文數字標識。</p> <p class="ql-block">大班:和我們一樣,類似于樓層的數字標識</p> 桌面上的幼小銜接 <p class="ql-block">中班:桌面中間是數字與對應圓點,周圍座位上是姓名+獎勵貼</p> <p class="ql-block">大班:桌面中間是漢字,周圍孩子們的座位上是數字+圖,圖與中間的漢字對應,圖的數量又與數字對應。還有孩子自己設計的名片+打印的名字</p> <p class="ql-block">在北海幼兒園看到,大班的桌子都是與小學差不多的,每個座位上都有一個抽屜,孩子的學習用品都放在里面,桌面上有物品清單,孩子每周五會對抽屜進行整理,然后統(tǒng)計。</p> <p class="ql-block">另外,北海幼兒園對于孩子作品的陳列也很值得學習</p> <p class="ql-block">還有,環(huán)境中孩子們參與性真的很強,班級公約、值日生職責等真的都是出自孩子的手筆,是他們商量后用繪畫表征出來的。</p> <p class="ql-block">幼小銜接主題墻</p> <p class="ql-block">照片都傳到了QQ群相冊,大家可以再去翻閱。</p>