<p class="ql-block"> 五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術享受。那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。今天，伴著花香、春光和濃郁的書香，讓我們一同走進4月23日世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。</p> <p class="ql-block"> 父親：哈斯額日頓</p><p class="ql-block"> 女兒：圖拉</p><p class="ql-block"> 故事：《小雞捉蟲》</p><p class="ql-block"> 我跟爸爸一起講的小雞捉蟲的故事。有一只小雞看到別的雞捉蟲子非常厲害，所以自己也很想要捉蟲子吃，這天一大早小雞就起床了，跟著媽媽捉蟲的時候會發(fā)生一些有趣的事情嗎? 小雞跟媽媽學捉蟲子。小雞說：“站住，蟲子，我要吃了你!”蟲子跑在前面，頭也不回地說：“我可不要當你餐桌上的那盤‘咖喱蟲子飯’!”說著，蟲子就像一輛剎不住的“超級旋風跑車”，速度已經(jīng)快到打破世界吉尼斯紀錄了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">母親：娜布其</p><p class="ql-block">兒子：小伊博樂</p><p class="ql-block">故事：《活學活用的小兔子》</p><p class="ql-block">跟媽媽一起讀書的日子很充實，我們一起讀了《活學活用的小兔子》，在這個故事中我學習到了做事情要動腦筋，學會舉一反三。</p> <p class="ql-block"> 父親：斯琴朝格吐</p><p class="ql-block">女兒：伊麗蘇格</p><p class="ql-block">書名：《全都收拾好》</p><p class="ql-block"> 小豬球球不喜歡收拾房子，用過的東西總是亂丟亂放，家里到處都是它的玩具，豬媽媽讓球球把東西收拾好，它卻滿不在乎：“不收拾也沒關系！”球球一邊寫作業(yè)一邊玩積木，寫完作業(yè)把作業(yè)本一丟，就跑出去找小伙伴們了。第二天球球坐在教室里準備交作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本找不到了，這可急壞了球球。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">母親：烏云圖</p><p class="ql-block">女兒：多麗雅</p><p class="ql-block"> 我快樂，我識字，今天是世界讀書日，我跟媽媽一起識字，媽媽給我講了中華漢字的來歷，象形子的演變等等…深受感觸。</p> <p class="ql-block">父親：巴圖蒙和</p><p class="ql-block">兒子：柴力根</p><p class="ql-block"> 今天我一如既往的跟爸爸一起讀詩詞。</p> <p class="ql-block">父親：賀喜格額木和</p><p class="ql-block">女兒：雅茹</p><p class="ql-block">書名：《唐詩三百首》</p><p class="ql-block"> 夜宿山寺（唐）李白—危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐高天生人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">母親：烏仁高娃</p><p class="ql-block">女兒：阿諾金</p><p class="ql-block">繞口令—《拔蘿卜》 出八十八二十八,八個小孩兒把蘿卜拔，你也拔，我也拔，看誰拔得多，看誰拔得大。你拔得不多個兒不小，我拔得不少個兒不大。一個蘿卜一個坑兒，</p><p class="ql-block">算算多少用車拉，一個加倆，倆加仨，七十二個加十八，拿個算盤打一打，</p><p class="ql-block">一百差倆九十八。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權?！?lt;/p> <p class="ql-block">文稿：蘇雅拉其木格</p><p class="ql-block">編輯：<span style="font-size: 18px;">蘇雅拉其木格</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">審核：蘇雅拉其木格</span></p>