強化書寫練習，提升書寫質(zhì)量——祥寧街小學舉行四月份師生書寫活動

流年

字如其人，人如其字。漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，它是跳動的音符，是美妙的節(jié)拍，它們組成了中國文化這一樂譜上最偉大的旋律。寫好漢字是語文學習的起始，也是終身學習與發(fā)展的一種必備技能。 為了提升教師書寫的指導示范能力，激發(fā)學生書寫的積極性主動性，逐步提升書寫技能，實現(xiàn)以“書寫練習為依托提升促進良好行為習慣養(yǎng)成”的目標，落實我校“四好工程”，祥寧街小學將師生書寫作為常態(tài)練習，繼續(xù)舉行四月份師生全員書寫展示活動。 示范引領(lǐng) 寫好字是教師的基本功，是教師綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為教師有責任讓學生親近漢字文化，守住文化之根。示范，就是最直觀的教學手段。 學生書寫 4月19日，學生全員在語文教師的指導下，端正坐姿，規(guī)范握筆，表現(xiàn)出良好的書寫習慣。所寫作品結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀，展現(xiàn)出我校自實施四好工程以來，已取得的成效。 學生作品 優(yōu)秀示范篇 成長進步篇 潛力發(fā)展篇 英語教師書寫 英語教師全員進行學科特色書寫，指導、規(guī)范學生英文書寫。 教師全員書寫 教師全員全學科書寫練習，以此強化教師書寫能力的提高，達到對學生示范、引領(lǐng)的作用。 漢字形美如畫、音美如歌、意美如詩。祥寧街小學四月份“寫好字”系列活動，進一步端正師生書寫態(tài)度，提高寫字質(zhì)量，培養(yǎng)寫字習慣，為學校四好工程打下堅實基礎(chǔ)。全體教師會持之以恒練就扎實基本功，勤動筆墨，做好示范，引領(lǐng)學生寫好中國字，做好中國人。