<p class="ql-block"> 在第28個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，4月22日襄陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（5）班組織開(kāi)展了線上“悅讀越快樂(lè)”讀書(shū)交流活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方共同參與，激發(fā)讀書(shū)熱情，營(yíng)造書(shū)香家庭，打造書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好地讀書(shū)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)，不斷提升學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的幸福能力。</p> 學(xué)生閱讀歷程 <p class="ql-block"> 一次閱讀一次經(jīng)歷一次成長(zhǎng)，記錄下七彩童年孩子們的閱讀足跡??????</p> 營(yíng)造閱讀氛圍 <p class="ql-block"> 在“耕讀修身”治班理念下，班級(jí)一直非常重視閱讀氛圍的營(yíng)造。打造書(shū)香班級(jí)，制定班級(jí)圖書(shū)角管理制度，協(xié)商擬訂班級(jí)圖書(shū)借閱公約等，為孩子們快樂(lè)閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣保駕護(hù)航。</p> 優(yōu)秀日積月累 <p class="ql-block"> 厚積薄發(fā)，邊閱讀邊積累。積累好詞佳句，能夠提高我們的寫(xiě)作技巧、語(yǔ)言技能和思維水平，讓我們從多個(gè)角度更好地了解世界，以及更好地理解他人和自己。</p> 精美思維導(dǎo)圖 <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖是有效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維“地圖”，有利于人腦的擴(kuò)散思維的展開(kāi)！<span style="font-size: 18px;">圖文并茂的思維導(dǎo)圖不僅可以激發(fā)閱讀閱讀興趣，而且能夠積累好詞佳句，梳理故事脈絡(luò)，開(kāi)闊閱讀思維和發(fā)散思維。</span>當(dāng)“思維導(dǎo)圖”遇上“整本書(shū)閱讀”，會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？同學(xué)們利用課余時(shí)間暢游在閱讀的海洋中，把一本本厚厚的名著化為一紙思維導(dǎo)圖。讓我們一睹為快！</p> <p class="ql-block"> 畢加索說(shuō)：每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。孩子的眼神是清澈的，萬(wàn)物入目皆有情；孩子的想象是詩(shī)意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是靈巧的，件件作品皆有味。這一幅幅優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖的創(chuàng)作，離不開(kāi)孩子們對(duì)名著閱讀的堅(jiān)持以及畫(huà)思維導(dǎo)圖時(shí)的用心與創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block">讀有所思，思有所獲。<span style="font-size: 18px;">思維是智慧的源泉。</span>用思維導(dǎo)圖做筆記，簡(jiǎn)單快捷，有效提升了對(duì)整本書(shū)的把握，<span style="font-size: 18px;">助推孩子們閱讀整本書(shū)的興趣，提升孩子們的閱讀水平和思維能力，讓“思維可視化”真正為整本書(shū)閱讀服務(wù)。</span></p> <p class="ql-block"> 相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，孩子們一定能夠繪制更多屬于自己的思維導(dǎo)圖。</p> 閱讀名片書(shū)簽 <p class="ql-block"> 孩子們非常熱愛(ài)讀書(shū)，并且給自己的書(shū)籍小伙伴做了名片或書(shū)簽進(jìn)行展示，快來(lái)一起看看吧！</p> 漂流卡漂流起 <p class="ql-block"> 在最美四月，選擇和漂流的書(shū)卡來(lái)一次美好的相遇！</p> <p class="ql-block"> “知識(shí)因傳播而美麗！”“圖書(shū)漂流卡”是一種贈(zèng)予，一種分享。大家以書(shū)會(huì)友，在活動(dòng)中營(yíng)造出濃郁的書(shū)香氛圍。我們播種下一顆“愛(ài)書(shū)”的種子，也播種下了一種習(xí)慣，讓我們一起期待它們“花開(kāi)結(jié)果”！</p> 小小講書(shū)達(dá)人 <p class="ql-block"> 輸出才能倒逼輸入，講是最好的學(xué)。講書(shū)不僅會(huì)幫助我們消化吸收閱讀內(nèi)容，而且可以把優(yōu)質(zhì)書(shū)籍傳播給更多的閱讀者，帶動(dòng)和影響更多的學(xué)生參加到閱讀行列當(dāng)中，用知識(shí)點(diǎn)燃孩子的認(rèn)知，提升國(guó)民教育，用知識(shí)影響知識(shí)，用生命傳遞價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 看看咱班的講書(shū)達(dá)人……</p> 家庭閱讀交流 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子的成長(zhǎng)港灣。家庭閱讀促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子們的共同成長(zhǎng)，能夠在共同閱讀、分享交流的過(guò)程中感受到多樣性的親子交流渠道，更好地拉近家長(zhǎng)與孩子們之間的心理距離。</p> 家長(zhǎng)閱讀展示 親子閱讀陪伴 <p class="ql-block"> 親子閱讀是最劃算的教育投資，可以讓家長(zhǎng)與孩子有更多的共同話題，增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流。通過(guò)閱讀能及時(shí)了解孩子的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行正面引導(dǎo)。</p> 老師閱讀行動(dòng) <p class="ql-block"> 教師讀書(shū)是對(duì)孩子最好的引領(lǐng)。教師讀書(shū)的意義除了涵養(yǎng)自己之外，更重要的意義在于給學(xué)生做榜樣。</p> 閱讀收獲延伸 <p class="ql-block"> 付出有回報(bào)?？纯次覀兊拈喿x收獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">腹有詩(shī)書(shū)氣自華</p> <p class="ql-block">【附】艾米莉·迪金森</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一本書(shū)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沒(méi)有一艘船</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">能像一本書(shū)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">帶我們?nèi)ュ塾芜h(yuǎn)方。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沒(méi)有一匹駿馬</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">能像一頁(yè)詩(shī)行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如此歡悅飛揚(yáng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">其實(shí)一貧如洗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他也可以帶你走上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">無(wú)須路費(fèi)的旅程。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這輛戰(zhàn)車(chē)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">樸素?zé)o華</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">卻載著人類(lèi)的靈魂。</p>