三尺講臺攬星辰，習(xí)作賽課見真章。為響應(yīng)“雙減”政策，加強(qiáng)教師對統(tǒng)編教材“習(xí)作教學(xué)”的探究，進(jìn)一步鉆研《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》精神，貫徹落實(shí)《江門市教育局關(guān)于印發(fā)江門市深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動計(jì)劃》的通知，蓬江區(qū)舉行了2023年春季小學(xué)語文課堂教學(xué)（習(xí)作教學(xué)）比賽。參加本次比賽的選手共有32人，經(jīng)過激烈的角逐，我校周璇老師憑借扎實(shí)的語文功底和優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)，榮獲一等獎(jiǎng) 本次比賽要求選手們在“原題解構(gòu)重置”的基礎(chǔ)上，巧妙地設(shè)計(jì)基于“情境性、綜合性”的進(jìn)階版、高階版的“變形作文題”，靈活運(yùn)用教學(xué)媒體，圍繞“寫什么，怎么寫”展開作文教學(xué)指導(dǎo)。周璇老師執(zhí)教六年級下冊單元習(xí)作《讓真情自然流露》，整節(jié)課的設(shè)計(jì)思路清晰，層次分明，環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種情感表達(dá)的方法，領(lǐng)會事情與情感“雙線并行”，讓真情自然流露的寫作技巧，致力提升學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力、寫作能力。 本次賽課從選定課題到賽場展示，經(jīng)歷了反復(fù)解讀、研討、設(shè)計(jì)、推敲、實(shí)踐、修改。優(yōu)異成績的背后，是周老師的勇于挑戰(zhàn)，是領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，是在學(xué)校“美思教研”特色下的團(tuán)隊(duì)智慧和團(tuán)隊(duì)向心力，更是團(tuán)隊(duì)共同體奮進(jìn)的強(qiáng)大動力。 百舸爭流奮楫者先，靜水深流來日方長。競賽即學(xué)習(xí)，過程即培訓(xùn)，磨礪即成長。習(xí)作教學(xué)之路道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期！ 撰稿：張奮<br>拍照：備課團(tuán)隊(duì)各老師<br>編輯：葉衛(wèi)禎<br>一審：葉衛(wèi)禎<br>二審：李向群<br>三審：陳小鋒